为满足现代化教学的需要，使教学全面与国际接轨，湖北大学知行学院拟建3号教学楼9间多媒体教室和2间多媒体阶梯大教室。 多媒体教室系统所用设备应注重先进性、可靠性、实用性、易维护性、易操作性、可扩展性等。 在多媒体教室中，使用有线、无线扩声系统方便教师移动使用，音响效果要达到在教室任何一个地方听到的声音清晰、音量无变化。 在正常光照下，多媒体教室任何座位上都能清楚的看到屏幕上的文字、图片等画面。 在安装、布线方面应考虑美观大方，无明线，与室内装修很好的融合在一起。 多媒体教室系统设备配置 大屏幕投影系统： 日本“SONY”高亮度多媒体投影机、国内知名“视美佳”高增益玻珠电动投影屏幕 智能化电子设备集中控制系统： 国内知名“SVS”智能中央控制系统 计算机网络系统： 高性能配置兼容计算机 音响扩声系统： 中外合资“SVS”功放音箱和一拖二无线手持话筒等组合成多媒体扩声系统。 扩声系统应该包括下面几部分：把声信号转变为电信号的传声器，放大电信号并对信号加工期处理的电子设备、传输线，把电功率信号转为声信号的扬声器和听众区的声学环境。 扩声系统的主要技术指标： 扩声系统的技术指标等级应根据湖北大学知行学院多媒体教室的用途、类别、面积标准、服务对象等因素确定。视听场所扩声系统设计的声学特性指标可按下表要求进行设计： 多媒体教室系统设备配置 大屏幕投影系统： 日本“SONY”高亮度多媒体投影机、国内知名“视美佳”高增益玻珠电动投影屏幕 智能化电子设备集中控制系统： 国内知名“SVS”智能中央控制系统 计算机网络系统： 高性能配置兼容计算机 音响扩声系统： 中外合资“SVS”功放音箱和一拖二无线手持话筒等组合成多媒体扩声系统。 扩声系统应该包括下面几部分：把声信号转变为电信号的传声器，放大电信号并对信号加工期处理的电子设备、传输线，把电功率信号转为声信号的扬声器和听众区的声学环境。 扩声系统的主要技术指标： 扩声系统的技术指标等级应根据湖北大学知行学院多媒体教室的用途、类别、面积标准、服务对象等因素确定。视听场所扩声系统设计的声学特性指标可按下表要求进行设计：