《高校**管理***》 可以参编第一，第三主编，副主编
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《***教育管理》
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高校组织改造的系统分析
陈秋苹13-17
论大学组织变革的制约因素——内部的视角
钱志刚;崔艳丽18-23
我国高等教育转型发展中的风险共存及政策管理
肖国芳24-28
“慕课”研究
“慕课”与中国高等教育的未来
郭英剑29-33
美国“慕课”的新发展及对中国的启示——基于对斯隆联盟系列调查评估报告的解读
王丽华34-40+72
案例研究
主持人语
郭建如41
多重逻辑下新校园建设项目立项决策分析——以国家S科研机构研究生院新校园建设为例
李进峰41-46
“看不见”的舆论领袖——高校网络舆论领袖特征研究
尚俊杰;孙也程47-53
教师教育
高校专职科研人员队伍建设的回顾与展望
徐松如54-59
基于创新参与者视角的学科创新管理制约因素实证研究
贾晓霞60-67
招生改革
高校生源竞争力的测量及其提升研究
任初明68-72
南方科技大学与上海科技大学自主招生改革路径比较——组织变革视角下的案例分析
陈安吉尔;高文豪;岳磊73-78
专业教育
利益视角下地方高校新增专业价值取向的冲突及规避
王富平;冯东79-82
协同创新视角下高校跨专业教育的模式与实践创新
雷家彬83-86+110
通识教育
论跨文化语境下的通识教育本土化
王宏海87-91
中美两校“历史文化领域”相关通识课程教学设计比较及启示
冯惠敏;成照敏;黄明东92-98
探索争鸣
论新时期教育发展方式的战略调整
文魁99-104
现代教育管理理论丛林的发端、困境与发展趋势
胡中锋;许国动
