。北京金鸽子装饰设计有限公司是一家专门以幼儿园为服务对象的公司，主要提供幼儿园设计、幼儿园装修、幼儿园建筑设计、幼儿园环境设计等服务。金鸽子人性化、个性化设计及高标准施工工艺，得到了广大客户的认可及好评。服务热线：
环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，能有效地促进幼儿的发展。活动区的活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。为幼儿创设一个与他们发展相适应的活动区环境，能给幼儿营造一个更为自由发展的空间。
一、 活动区的设置，不但要有一定的计划性，而且还要适合幼儿
创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。
根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
二、材料投放，丰富得当，富有层次
为幼儿提供多功能材料、给幼儿创造想象的空间。老师投放材料丰富程度可直接关系到幼儿活动的质量，能使幼儿尽兴、尽情地“研究”他们的世界。
不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、甚至同一年龄的幼儿，他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以我们在提供材料时，要做到全面考虑。
三、加强教师指导，为幼儿营造一个宽松的心理环境
在活动区的活动中，教师应尊重幼儿的意愿，激发幼儿探索的愿望，培养幼儿的自主性和创造性。在活动中，教师应是一个观察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。
四、尊重幼儿，科学评价
实施以鼓励为主，开放式的评价，能促进幼儿自我意识的升华、自尊心的建立、自信心的发展、个性的张扬，能为幼儿健全人格的形成奠定良好的基础。
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