嵩山少林寺文武学校说教师是神圣的职业，是人类文明的传递者。从广泛的意义上来讲教师是传授知识、经验的人，教师职业之所以崇高神圣，不仅因为它的光荣与重要，还在于它的无私奉献。教师是那熊熊燃烧的蜡烛，照亮前方燃烧自己；教师是那坚固的桥梁，奉献自己承载学生；教师是那柔柔的春雨，挥洒自己滋润学生；教师是那辛勤的蜜蜂，辛苦自己甜蜜学生；教师是那耀眼的太阳，奉献自己温暖学生。
教师之所以神圣在于它充满了智慧。在教学过程中，苦苦追求，不断探索，以创新的精神对待教学，关心学生的终身发展，维护学生的尊严，以身作则，引领学生不断向前，激励他们不断地去追求比当下更高、更善、更美的自我。
教师之所以神圣是因为它拥有一颗赤诚的爱心。把那心中满满的爱，用真情播撒爱，用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条洒满阳光的大河，让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长。
教师职业的神圣在于它的良知。教师的良知不仅属于自己，而且属于整个社会。在人类生生不息的发展历程中，教师的活动始终是人类最富有希望和生机的活动，教师始终承载者全社会的期望，凝聚着天下父母的梦想。
教师职业的神圣在于它的宽容。教师实践着“有教无类”和“人是目的”的伟大信念，接纳着来自各种不同背景的个体，担负着传递历史和文明的责任，一起拨打的情怀托起人类希望的明天。
教师职业的神圣在于它的创造性。面对一个个鲜活的生命，教师集美与现成的模式可以套用，也没有一成不变的方法可以沿袭，然而正是这种看似平凡的工作中，交换死进行着创造生命的劳动，并因这种创造而释放出他所有的创造力。
教师职业的神圣在于它的与时俱进。一个称职的教师总是要不断地采撷人类文化之精英，用科学理性和人文精神去构建全新的教育智慧；总是要不断地反思教育的成败得失，体验生命追求中最质朴的童趣，聆听人类意识中最初的律动，用深沉的责任心去感受它，关怀它。
在每个人的成长过程中，都有老师的伴随，教师对学生的影响是极为深刻的，甚至影响学生的一生。嵩山少林寺文武学校深信成为一名神圣的教师，是每一个在校老师不断追求的理想。带着爱心，信心，专心，虚心，恒心，决心一起上路，和学生们一起不断地前进，不断地成长成熟，不断收获更多的硕果。
