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拼音速录的速录方式
其二,大脑处理信息是很快的,一般对一个音节是整体处理的,比如qiang(强),传统打字方式是一个字母一个字母的依次输入,被迫大脑q-i-a-n-g这样来依次处理,使大脑的潜力没充分发挥出来。速录是双手并击,左右手同时击键,双拼方式,一拍即可输入整个音节qd(强),所以,既快又感觉轻松。
这是用拼音输入法时,速录方式比打字方式容易的内在原因之二。
其三,输入熟练到一定程度后,是一种动作记忆。打字方式,只能依次输入,即使一个人打字很熟练,噼里啪啦打个不停,但如果用慢镜头来看,在同一时刻,只是一只手在动,另一只手是暂停状态,每只手不断进行“击键-暂停-击键”。同时,暂停的时间也不均匀,因为有时一个音节可能全部得用左手打出,或者得全部用右手打出,或者先左手再右手,或者先右手再左手,总之,相当于每只手的动作不断在“变速”。就如体育训练中的变速跑,比匀速跑要费力很多。
相反,如果用速录方式,采用双拼输入,左手输入声母,右手输入韵母,因为双手并击,一次(即一拍)击键可完成一个音节的输入,或快或慢,但两只手都是同时动,或者同时静,这样就可以使两只手的动作保持一致的节奏,左右脑同时运作,从而输入过程更轻松,提高输入速度也更容易。而不是像打字依次输入时,一会左脑单独指挥右手,一会右脑单独指挥左手,那是低效率的运作方式。
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飞耀速录器(飞耀速录专有速录工具,使普通键盘可双手并击速录)
远程上课工具(用来和老师一对一视频来上课)
教学视频U盘(已拷贝好的各阶段的教学视频用来每次上课前预习、键位仿真练习软件)
学员手册(飞耀速录系统教学进度反馈、上课笔记、课后学习问题记录)
飞耀速录专属的提速原理加上系统模块教学,老师和学员一对一视频授课,课后一对一辅导
上课时间:
业余班:周一到周五,8点半——5点半之间和授课老师协商上课时间段
周末班:周六到周日,8点半——5点半之间和授课老师协商上课时间段
每节课:1小时左右,每周2到3节课
飞耀速录专有提速原理:
1. 飞耀速录的手型和采用弾键进行 速录
弾键既准确又提速. 学习进度比用按键的快2-4倍
弾键是普通按键 反应速度的 3 倍
2. 飞耀速录的软件插在电脑的USB 接口上后
使普通键盘可以进行双手并击的速录
普通键盘键位被分区为左、右键盘
左边和右边键盘分别可以打出26个字母,
左边键盘负责打出声母,右边键盘负责打出韵母
(这就在原有的打字速度上提高一倍 )
3. 在原有的分区键盘上提速的同时
再借助拼音输入法的 双拼输入 完美结合后提速,
双拼是把辅音都用一个字母来表示
做到左右手同时并击 敲一下, 就打出一个字
( 这就在 原有的打字速度上提高两倍 )
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