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拼音速录的速录方式
其二，大脑处理信息是很快的，一般对一个音节是整体处理的，比如qiang(强)，传统打字方式是一个字母一个字母的依次输入，被迫大脑q-i-a-n-g这样来依次处理，使大脑的潜力没充分发挥出来。速录是双手并击，左右手同时击键，双拼方式，一拍即可输入整个音节qd(强)，所以，既快又感觉轻松。
这是用拼音输入法时，速录方式比打字方式容易的内在原因之二。
其三，输入熟练到一定程度后，是一种动作记忆。打字方式，只能依次输入，即使一个人打字很熟练，噼里啪啦打个不停，但如果用慢镜头来看，在同一时刻，只是一只手在动，另一只手是暂停状态，每只手不断进行“击键-暂停-击键”。同时，暂停的时间也不均匀，因为有时一个音节可能全部得用左手打出，或者得全部用右手打出，或者先左手再右手，或者先右手再左手，总之，相当于每只手的动作不断在“变速”。就如体育训练中的变速跑，比匀速跑要费力很多。
相反，如果用速录方式，采用双拼输入，左手输入声母，右手输入韵母，因为双手并击，一次(即一拍)击键可完成一个音节的输入，或快或慢，但两只手都是同时动，或者同时静，这样就可以使两只手的动作保持一致的节奏，左右脑同时运作，从而输入过程更轻松，提高输入速度也更容易。而不是像打字依次输入时，一会左脑单独指挥右手，一会右脑单独指挥左手，那是低效率的运作方式。
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飞耀速录器（飞耀速录专有速录工具，使普通键盘可双手并击速录）
远程上课工具（用来和老师一对一视频来上课）
教学视频U盘（已拷贝好的各阶段的教学视频用来每次上课前预习、键位仿真练习软件）
学员手册（飞耀速录系统教学进度反馈、上课笔记、课后学习问题记录）
飞耀速录专属的提速原理加上系统模块教学，老师和学员一对一视频授课，课后一对一辅导
上课时间：
业余班：周一到周五，8点半——5点半之间和授课老师协商上课时间段
周末班：周六到周日，8点半——5点半之间和授课老师协商上课时间段
每节课：1小时左右，每周2到3节课
飞耀速录专有提速原理：
1. 飞耀速录的手型和采用弾键进行 速录
弾键既准确又提速. 学习进度比用按键的快2-4倍
弾键是普通按键 反应速度的 3 倍
2. 飞耀速录的软件插在电脑的USB 接口上后
使普通键盘可以进行双手并击的速录
普通键盘键位被分区为左、右键盘
左边和右边键盘分别可以打出26个字母，
左边键盘负责打出声母，右边键盘负责打出韵母
（这就在原有的打字速度上提高一倍 )
3. 在原有的分区键盘上提速的同时
再借助拼音输入法的 双拼输入 完美结合后提速,
双拼是把辅音都用一个字母来表示
做到左右手同时并击 敲一下, 就打出一个字
( 这就在 原有的打字速度上提高两倍 )
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