一、系统概述
随着社会的快速发展，全社会对教育事业有了更为深刻的认识，同时，为减轻自己父母的负担，大多数幼儿的家长不再选择把子女托付给父母照看，而是送进相应的幼儿园，让孩子尽早接受系统、科学的教育。正因如此作为父母是不可能全力以赴的投入工作中的，甚至当子女稍有不适，更是终日惶恐不安。不顾子女而去工作，于情于理都说不过去；不去工作而陪伴子女也不现实，以至影响正常的工作。怎样才能为家长解除后顾之忧呢？而作为幼儿园上层管理者的您，必须每时每刻对园中各个角落所发生的一切做到了如指掌，同时园内各种事务又需要您来处理，您是否时常会感觉自己分身乏术？有什么更为行之有效的解决办法呢？
对于家长来说，将孩子交由幼儿园管理，必定会慎重选择。面对众多可供选择的幼儿园，家长会将各方面进行对比。教学条件，师资力量固然是各个幼儿园的竞争重点，但是环境，安全等也是不可忽视的方面。采用远程监控系统作为教学管理辅助，家长在家、在办公室甚至出差在外都可随时观看孩子在幼儿园的情况，不仅能让家长放心地把孩子交给学校，更可让家长看到学校的管理实力。这在无形中使得学校的竞争实力倍增。
随着监控技术的不断发展，已经有越来越多的幼儿园开始采用监控系统作为学校的辅助设备。采用监控系统已成为许多幼儿园智能化管理的新趋势。
二、系统组成
系统由三大部分组成：前端图像采集系统、系统管理平台、后端客户端（PC/手机）。
1. 中心管理平台
2. 集中式管理模式
集中式管理模式是针对中心管理平台而定义的，即运营公司在某个区域（省/地/县）建立一个集中管理的运营平台，统一管理该区域的幼儿园或学校。
集中式管理模式适合于电信运营商或虚拟运营商运营，便于集中管理。但是由于所有图像都必须经过网络传输至中心管理平台，系统的带宽和运行压力较大，一次性投入也较大，并且不能形成园内的局域网，难以形成高清的园内图像。
3. 分布式管理模式
分布式管理模式也是针对中心管理平台而定义的，即运营公司在每个幼儿园或学校建立一个运营平台，分别管理该区域的幼儿园或学校。
分布式管理模式适合于地方性运营公司，组网比较灵活，一次性投入也较小，并且能够形成园内的局域网，可以形成高清的园内图像。
A. 前端图像采集子系统
1. 网络摄像机
普及型网络摄像机，采用H.264压缩技术，支持手机客户端高清访问，支持无后台的点对点模式，确保用户安全使用。
PC或手机需通过专业的管理平台访问网络摄像机，可供多人共享，适于行业或中小企业应用。
可允许300个授权用户同时访问，经过后台扩容，可支持千人以上同时访问。
支持任何手机通过web方式访问，但是对网络带宽的要求较高，效果稍差。支持专用的iphone、Android手机客户端直接访问，高清、流畅，可操作性好。
