咨询电话 ； 咨询QQ 咨询手机或者 ； 杨艳老师 你有没有被分手过-性格不合，价值观不同，甚至连性生活不和谐，都算是能够构成分手的理由，但是，我们不合适，这算是什么狗屁理由-临沂会计培训学校哪家好，兰山区专业学会计证培训学校
-一、关于会计电算化
实施会计电算化的要求
1.会计电算化是一项系统工程，涉及单位内部各个方面，各单位负责人或总会计师应当亲自组织领导会计电算化工作，主持拟定本单位会计电算化工作规划，协调单位内各部门共同搞好会计电算化工作。各单位的财务会计部门，是会计电算化工作的主要承担者，在各部门的配合下，财务会计部门负责和承担会计电算化的具体组织实施工作，负责提出实现本单位会计电算化的具体方案。
2.各单位开展会计电算化工作，可根据本单位具体情况，按照循序渐进、逐步提高的原则进行。例如：可先实现账务处理、报表编制、应收应付账款核算、工资核算等工作电算化，然后实现固定资产核算、存货核算、成本核算、销售核算等工作电算化，再进一步实现财务分析和财务管理工作电算化；在技术上，可先采用微机单机运行，然后逐步实现网络化。也可根据单位实际情况，先实现工作量大、重复劳动多、见效快项目的电算化，然后逐步向其他项目发展。
3.各单位要积极支持和组织本单位会计人员分期分批进行会计电算化知识培训，逐步使多数会计人员掌握会计软件的基本操作技能；具备条件的单位，使一部分会计人员能够负责会计软件的维护，并培养部分会计人员逐步掌握会计电算化系统分析和系统设计工作。
4.会计电算化工作应当讲求成本效益原则，处理好及时采用新技术和新设备与勤俭节约的关系，既不要盲目追求采用和先进设备，也不要忽视技术的发展趋势，造成设备很快陈旧过时。对于一些投资大的会计电算化项目，有关部门应当加强监督指导。
5.各级财政部门应加强对基层单位会计电算化工作的指导，在硬软件选择、建立会计电算化内部管理制度方面，积极提出建议，帮助基层单位解决工作中遇到的困难，使会计电算化工作顺利进行。
6.会计电算化工作取得一定成果的单位，要研究并逐步开展其他管理工作电算化或与其他管理信息系统联网工作，逐步建立以会计电算化为核心的单位计算机管理信息系统，做到单位内部信息资源共享，充分发挥会计电算化在单位经营管理中的作用。
二、培训目的
通过对会计上岗证专业知识：会计基础知识、财经法规与会计职业道德、会计电算化三门课程的细致、全面的讲解与实践，培养一批素质过硬、技能熟练、适应公司会计岗位的人才。
三、培训内容
聘请经验丰富的副教授精心授课。内容涉及：财经法规与职业道德：课程内容讲解、历年试题精讲、重点难点复习、试题预测；会计基础：课程内容讲解、历年试题精讲、重点难点复习、试题预测； 会计电算化：理论指导、上机实践
四、报名条件
申请取得会计从业资格的人员，应当符合下列基本条件：
(一)坚持原则，具备良好的道德品质;
(二)遵守国家法律、法规;
(三)具备一定的会计专业知识和技能;
(四)热爱会计工作，秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。
免试条件：符合会计从业资格考试报名条件相关规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(或学位)的人员，自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基础、初级会计电算化。
五、会计考试时间
一年四次，考试时间为每年的3、6、9、12月份，具体时间以准考证为准。
