深圳幼儿园如何设计装修

幼儿园设计装修======华德装饰

深圳幼儿园设计装修=======华德装饰

　幼儿园装修设计的宗旨是幼儿园是孩子们在一起玩耍的大家庭，这个理念成了华德装饰设计师们的灵感来源， 婴幼儿与环境是相互成长的，幼儿教育本质上是一种环境教育，它从时间、空间、材料等方面创设激励幼儿投身活动的机会与条件，让幼儿在主动、积极地与周围环境的交互作用中，在原有水平上得到充分发展。

 

   幼儿园装修设计时温馨设计依据幼儿园是孩子的第二个家，园舍柔和的色彩、适龄的布置都 会减少幼儿入园焦虑，给幼儿以安全、温馨的满足感外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼.室内色彩设计上，根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点，要以暖色调橙黄色为主与白色搭配；根据中班幼儿好奇、好动的特点，选择春意盎然的绿色为主与白色搭调；根据大班想象力比较丰富的特点，选择天蓝色与白色。杜绝全园一片白色的“恐怖”艺术设计依据富有艺术的幼儿园环境设计，可以培养幼儿欣赏美 、感受美、和创造美的能力，并能陶冶幼儿的情操。

　在幼儿园装修设计方面，国内幼儿园的室内环境相对比较单调，大部分幼儿园都用墙体彩绘的方式作为标识，都期望色彩这种最直接也是幼儿园最容易感受到的元素，也能够成为最吸引幼儿的装饰。国外在色彩上偏向于使用鲜明的色彩来为这个建筑点缀和增添少许的亮点，或者使用纯木、植物等自然的东西来装扮幼儿园。

　　第一，幼儿园的特征仍属于建筑所创造的形态和空间。而国内的幼儿园则较多的使用色彩作为建筑主要特征，彩色建筑也一举成为幼儿园建筑的名片可另一方面，大部分建筑除了色彩鲜明之外没有什么特征而言，千篇一律，仿佛色彩只是这个幼儿园的一件外衣，同时更像一则广告。具体到建筑空间的设计，差异很多。 首先，国外在室内环境的设计上要丰富于国内，多变的内容也为幼儿的生活增多了选择性。

　　第二，空间的界限设计也不同，国外幼儿园室内的空间多开敞，灵活，强调多种可能，而国内则多封闭，且为单元式，强调安全和管理的便利。

　　第三，国外幼儿园室内环境设计的重点一般是公共的交互空间，在引导幼儿之间的交流和共享上构思很多，而国内侧重于幼儿的活动室和卧室的舒适度。

　　第四，国内幼儿园内的自主性不足，不同于国外那种交互式的教育理念，缺乏与他人的合作和接触，以及家长的参与。

　　最后，从整体的幼儿园装修空间设计上讲，国内的幼儿园室内环境设计空间区分明确，多不同功能的房间组成，而国外则多由室内外环境相互渗透，幼儿园室内环境设计整体性更强。