一舟教育
全上海仅一家，重视质量，不做规模
四九号线直达 ，斜土路791号B栋2层，
2017寒假补习班目前开始接受报名，报名后需预约前来参加分班测试。
我们的核心：经验丰富的核心师资团队，全部重点一线在职。
各年级仅招30人（分两个班），招满即止，不求数量但求质量。为保证教学质量，老师要求报名学生需参加单科测试分班
高中课程体系：
A班 理科培优：面向市重点前20%学生。
目标：985保底，冲刺北清复交
B班 知识梳理：面向成绩中等或学习不稳定的学生。知识点层层梳理，逐个击破。
目标：在原有基础上大幅提高。
初中课程体系：
A班 针对理科自招：通过自招考进入四大名校及八大名牌市重点高中的学生
B班 基础知识梳理：面向成绩中等或学习不稳定的学生。知识点层层梳理，逐个击破。
目标：在原有基础上大幅提高。
初中数学特点：
初一阶段：知识点多
数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。
初二阶段：难点多初二年级数学教学进度明显加快，对知识点的难度也同时加深。要保持成绩的领先，决不能满足于课本的知识了，尤其是想在中考中取得满意的成绩，应该在巩固学科基础的情况下逐步加大题量，加强难度，构建初等数学的知识网络体系。
初三阶段：考点多
到了初三，习题的难度肯定是进一步加大，比较好的学校上半学期就对学生开始了综合题的训练。不同程度的学生要针对自己的基础做好学习计划，尤其是到了最后冲刺阶段，新课内容已经讲完了，全面开始复习的时候。基础薄弱的学生千万不要一味追求难题跟着别的同学节奏走，一定夯实基础，查漏补缺消除知识盲点。
高一阶段：从具体到抽象，从独立到综合
很多同学初中数学成绩不错，到了高中就感到吃力。原因就是高中数学对学生抽象性、综合性的要求上了一个层次。例如到了高中我们不再讲具体的函数，而是用y=F(x)来代替。同时随着函数、数列、解析几何等知识点的展开，综合题变得更加普遍与广泛。
高二阶段：最“乱”的一年，转折关键年
如果你在高二上数学成绩还是60-70分（150分），那也只说明你高一学习的函数、不等式、三角等章节知识点掌握的不好，只要肯花功夫、学习方法得当，仍然在高考中有120以上的希望，如果是到了高三，那只能在原有基础上提高了。高二一年数学学习知识点多，每个学校进度差别大，尤其不能搞题海战术，题目做的多了，仿佛成绩“提高了”，那是因为还没有接触高三的综合题，一旦到了综合题就是考验基本功的时候，做再多的题目也无济于事。
高三阶段：返璞归真，重视基础
一般上海市重点基本在高三暑假时新课内容都学完了，暑期补习班就提前开始第一轮复习，整个暑假加上高三一年都在复习。很多同学印象里的复习就是做题，确实对于数学这门学科，我们多年的教学经验总结：没有学生不做题就能考高分的，但是，疯狂刷题也是拿不了高分的。做题对于基础差的学生来说非常必要，看似理解的知识点一考就错，还是要靠一定题量的巩固才能转为自己的知识，而对于基础不错的学生来说，更重要的是知识的梳理与概念的重新理解。只有形成了整个高中数学的体系概念，并了解各种经典题型，掌握不同题型的解题技巧才能取得在高考中取得好成绩。
