南寻进出口有限公司专注进口物流服务,如进口空海运、进口清关、进口商检、进口仓储、进口运输、保险、文件、香港中检、海关备案、租船代理、集装箱托运、进出口权、拖车、仓储、代理收付外汇、代开信用证等业务
进口报关代理-供应详情-全流程
我司有丰富的模具,机床、电子设备、纺织设备、加工中心进口报关操作经验。
1、最快时间为客户查询欧洲、美国、日本、韩国的相关机械设备的海关进口审价。
2、能灵活快速的技术性处理相关的装箱单、商业发票等申报文件。
3、能通过合理的请求为客户提供口岸快速的商检、申报、通关作业。
4、节省码头费、柜租费、方便最快时间提货。
一、机械进口费用:
香港部分:换单费,码头杂费,提货费,仓租,中检费及其daili费,中转费,
东莞部分:关税,增值税,码头和换单,报关费用,国内报关报检,商检费用,
香港到东莞运输费用,旧机电备案费,旧机电许可与证明费用,代理费用,其它费用。
二、进口机械手续:
准备资料:
1、申请人、收货人、发货人营业执照复印件。
2、拟进口旧机电产品清单(名称、编码、数量、规格型号、产地、制造日期、制造商、新旧状态、价格、用途等)盖公章一式两份。
3、设备彩色照片。
4、进口旧机电产品备案申请书(电子版)
如所进设备需办理许可证,其所需资料:
1、申请表
2、申请报告(报告详细写明企业的基本情况、生产情况、进口设备的用途、生产制造日期、使用年限、现在状况,如生产日期较早必须作出特殊情况说明)
3、设备检测说明,必须出具国家检验机构或设备供应商提供的检测报告。
4、企业的营业执照、批准证书(外商投资企业须提供)5、清单6、设备彩色照片7、工作联系单
三、提供资料:
请提供装箱单、商业发票、原产地证、说明书、贸易合同、提单、委托书及报关报检资料。
资料:产品名称/型号/数量/重量/规格/货值/产地/用途/新旧情况/包装方式及图片信息。
四、税金:实报实销(请提供商品编码)
五、口岸推介:香港、深圳(盐田、蛇口)、广州(黄埔、南沙)、东莞沙田港。我公司专业代理“进口旧机电产品备案、香港中检、进口清关”。专业办理省局备案,国家局备案,香港检验检疫,“O证”的代理公司。我公司与机电办、香港检验有限公司有良好合作关系,专业为各地生产厂家、经销商和代理商提供港到门快捷一条龙的代理服务。
六、流程:旧机电备案——香港装运前检验——O证——驳船——进口商检报关——放行送货----海外发货—香港码头—中检仓库—香港码头(海运)—东莞沙田港(进口申报)—放行送货深圳
七、操作时间:
A、进口旧机电备案:5-7个工作日
B、香港装运前检验:3-4个工作日
C、香港驳船沙田港:3个工作日
D、沙田港进口申报:3-5个工作日
E、东莞沙田港送货:1天
-----引领中国进口物流,打造世界品牌企业-----
以上不尽而谈,只是个人对二手仪器进口一些简略的描述,如果有朋友在进口机械时有不明白的地方,可将您想了解的问题(请提供要进口仪器的:具体中文名称,型号,产地,出厂日期,长宽高,重量,数量,成色,新、旧购买机械的货值,每台机械清晰的全景的正面、左,右两侧和铭牌部位图片各1张)。发送至我的QQ或者邮箱,我将第一时间为您提供专业进口方案!
广东总部服务热线:
谢先生: (广东口岸进口项目部联系人)
工作QQ:/ 邮箱
地址:东莞市南城区福民大厦12楼
扩展阅读:
许多人在中小学阶段,除了接受学校教育,还上过各种各样的“培训课”,有学乐器的,有学书画的,有学运动的,也有学奥数、英语的,不一而足。然而,最近却有一种绝大多数人闻所未闻的培训课流行了起来,那就是“情商课”。
近日,一则把“情商班”推入公众的视野:家住上海的黄女士,觉得自家上初三的女儿“还不具备健全的人格、健康的心态”,于是花了两万元,为女儿报了一门“情商培训课”。尽管这是一笔不小的开销,但黄女士却对课程赞许有加,认为这门课程有利于补全校园课程在孩子心理建设方面的缺失,给孩子的心态带来积极改变。(《晨报》9月20日)
确实,情商对一个人的生活与工作有着相当重要的作用。高情商会明显增强一个人的社会竞争力,低情商则很可能造成社交障碍。然而,为培养未成年人情商,花重金让孩子上“情商课”,未必是最优选项。一方面,“情商课”价格不菲,黄女士的女儿上一堂课就要花掉300元,普通家庭难以轻易承受如此高的开销;另一方面,“情商课”终究还是一种课堂教育,一周一次的课程至多只能对孩子起一定指导作用,而无法取代日常生活的情商培养。
归根结底,培养孩子情商的职责,还是要落到家庭教育上。父母是孩子的第一任老师,跟孩子接触最频繁、最密切,也是最了解自己孩子的人。未成年人心智尚不成熟,在成长中经常模仿他们身边的成年人,因此,家长的一言一行,都会给孩子作出好或坏的榜样,进而影响孩子的人格发展。
“情商”的核心,一是对自身情绪的认识、了解与控制能力,二是与人交际,融入集体的能力。这两种能力的培养,不能仅依赖课堂学习,而需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力,很大程度上取决于家长。
如果父母能在日常生活中管理好自己的情绪,并且在孩子有情绪时及时介入,告诉孩子正确处理方式,孩子自然会养成优良的情绪控制能力。反之,如果父母总乱发脾气,自己都控制不了自己,孩子当然会被带偏。
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