元朗区属于校网72、73、74，元朗去共有49间小学，其中46间为官津小学，2间为直资小学，1间为私立小学。元朗区小学共有37所小学提供2017年跨境小学学额，包括：乐善堂梁M琚学校 (S) (P)、乐善堂梁M琚学校（分校）(S) (P)、 香港学生辅助会小学 (S) (P)、伊利沙伯中学旧生会小学 (S) (P) (U6)、伊利沙伯中学旧生会小学分校 (S) (P) (U7)、元朗公立中学校友会英业小学 (S) (P)、天水围天主教小学 (S) (P)、天水围官立小学 (S) (P)、元朗宝觉小学 (S) (P)、东华三院姚达之纪念小学（元朗） (S) (P)、东华三院李东海小学 (S) (P)、狮子会何德心小学 (S) (P)、天水围循道卫理小学 (S) (P) (U8)、香港青年协会李兆基小学 (S) (P)、香港普通话研习社科技创意小学 (S) (P)、中华基督教青年会小学 (S) (P)、宣道会叶绍荫纪念小学 (S) (P)、顺德联谊总会伍冕端小学 (S) (P) (U9)、十八乡乡事委员会公益社小学 (S) (P)、金巴仑长老会耀道小学 (S) (P) (U10)、圣公会天水围灵爱小学 (S) (P)、潮阳百欣小学 (S) (P)、香港潮阳小学 (S)、啬色园主办可铭学校 (S) (P)、中华基督教会方润华小学 (P) (N)、钟声学校 (P)、锦田公立蒙养学校 (S)、光明英来学校 (S) (P)、中华基督教会元朗真光小学、八乡中心小学 (S)、惇裕学校 (S)、港澳信义会黄陈淑英纪念学校 (S)、通德学校 (S)、基督教宣道会徐泽林纪念小学 (P)、圣公会圣何塞小学 (P)、元朗官立小学 (S) (P)、佛教荣茵学校 (S) (P)。
乐善堂梁M琚学校（分校）(S) (P)重视提升两文三语的能力，鼓励科学探究，重视启发多元智能，推动全人健康。乐善堂梁M琚学校（分校）(S) (P)小一起实行小班教学、广泛运用科技辅助教学、设跨学科全方位学习活动。
乐善堂梁M琚学校 (S) (P)重视加强教师教学效能，致力拓展国际视野，帮助学生掌握终生学习的技能。乐善堂梁M琚学校 (S) (P)小一起采用小班教学、合作学习及普教中，另设多元智能课培养共通能力。
香港学生辅助会小学 (S) (P)重视学生的自学、批判性思维及解难的能力；提升学生的自律态度及行为。香港学生辅助会小学 (S) (P)小一起推行小班教学及普教中，并设活动学习、合作学习、脑科学教学。
伊利沙伯中学旧生会小学 (S) (P) (U6)努力营造正面积极关怀的学校环境，悉心培育自爱、自信、自律的学习精神。伊利沙伯中学旧生会小学 (S) (P) (U6)以活动教学及合作形式进行学习，鼓励学生从时间中学习，设全方位学习。
伊利沙伯中学旧生会小学分校 (S) (P) (U7)推展学生自主学习能力，推展价值教育；强调学习经验、多元化课堂活动。伊利沙伯中学旧生会小学分校 (S) (P) (U7)小一起落实小班教学、小二起设培普教中、主科以小组写作及资讯科技上课。
元朗公立中学校友会英业小学 (S) (P)训育辅导工作采用全校参与法；推行品德教育，培养正确价值观。元朗公立中学校友会英业小学 (S) (P)实施小班教学，小二起特定班别推行普教中，设计合适的分组学习活动。
天水围天主教小学 (S) (P)促进不同学习需要的学生在学业及情谊的发展，建立关爱校园的文化。天水围天主教小学 (S) (P)推行小班教学、小二起各设两班普教中，设高层次思维及多元智能学习。
天水围官立小学 (S) (P)优化学教相长，照顾学习差异，培养学习自主，建构尊重自律的文化。天水围官立小学 (S) (P)采取活动教学、新资助模式、小班教学、联课及主题学习活动、电子教学平台。
元朗宝觉小学 (S) (P)建立正面价值观，优化课程与教学；培养学生高阶思维、创造力及沟通能力。元朗宝觉小学 (S) (P)小一起设小班教学模式、推行全方位学习活动、在教学中融入资优教学元素。
东华三院姚达之纪念小学（元朗） (S) (P)持续优化教学策略，提升自主学习表现；加强利用平板电脑及网上平台学习。东华三院姚达之纪念小学（元朗） (S) (P)推行小班教学、小二起采用普教中，提供不同学习经验，引导学习动机。
