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随着高考制度的恢复，无数的人抓住这难得的契机，梦想着通过参加高考就此改变一生的命运，更有无数的家长把当年自己未实现的上大学的夙愿转移到对孩子的期盼上，希望孩子圆自己未了的梦。不能否认在恢复高考制度的头二十年里，的确有很多人就此改变了他们的人生轨迹，拥有了一份稳定的工作，不菲的收入，有些现在已是社会上各行各业的中流砥柱。大学生在社会上倍受尊敬，令人刮目相看。人们开始意识到知识的重要性，随之而来的是席卷中华大地的文凭热，学子们把上大学作为人生唯一的奋斗目标，千军万马过独木桥，无数的人蜂拥而至纷纷踏入大学的门槛。但随着时光的流逝，中国的教育又进入了一个新的误区，由当初的过冷变为如今的过热。一批批大学生毕业后又源源不断挤进就业市场，致使现在社会上大学生遍地都是，一方面是拿着一纸文凭却找不到专业对口的工作，另一方面社会上各行各业的专业技能人才又奇缺，简直是凤毛鳞角。如此的恶性循环，令那些刚刚踏入社会的大学生们就业前景不容乐观。也许大家还清楚的记得几年前曾有这样一则报道：堂堂北大的毕业生陆步轩卖猪肉谋生，在当时引起了社会各界的广泛关注和热议。在人们的思想观念里，北大名校毕业的学子就应该文能安帮，武能定国。可如今经济市场是无情的，人才作为社会资源，有着供求关系，无论你是哪个学校毕业的高材业，你的能力都需要社会的检验和确认。社会上要的不是你的分数，而是你思考、动手与人际关系的交往等各项综合实践能力，而我们的教育却恰恰忽略了对学生这方面能力的培养。社会上有多少在学校里曾是品学兼优的学生，一旦步入社会的时候，却因无法适应社会环境以及不懂得与人相处之道而为此苦恼不已。文凭固然重要，但适应社会的能力、良好的道德修养以及拚搏的精神更是人走向成功必备的素质。现在的学校拚命追求升学率，把大部分的精力投入到提高学习成绩上去，忽略了学生其它方面能力的培养，造成了孩子的高分低能这一普遍社会现象。一代又一代的学子在这种教育体制下翻越着书山学海，疲惫不堪，最终有多少人能成功问顶？能考入名校的学生毕竟还是少数人，大多数的学子只能上普通大学。既然如此，倒不如让他们掌握一技之长，为他们将来就业打下坚实的基础。如今一个公务员的位置大约要五千人竞争，这是何等残酷的事实？大多数学子们踏上社会的时候依然两眼茫茫，并未看见所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如”，玉这怎么能不让他们心寒？从中可看出中国的教育的确存在很多弊端，这是不诤的事实。64
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