在现代社会中，家长们越来越重视孩子的教育，不管家庭条件是否允许，即使是砸锅卖铁也要让孩子接受更好更全面的教育。一方面，家长对孩子的教育安排得满满当当——选择名校、报名兴趣培训班和课后辅导班，让各种各样的技能把孩子武装到牙齿。另一方面，绝大多数孩子的接受能力是有限的。而接受新知识的第一步就与孩子的记忆力息息相关。死记硬背的方法还有很多孩子在使用，然而背完即忘的效果让孩子的学习苦不堪言，大呼想拥有超强大脑，快速吸收新知识并融会贯通，转化为自己的经验知识。所以，家长与孩子的矛盾就体现出来了：家长一味地为孩子报班，将压力强加给孩子，却没有考虑到孩子的接受能力。
现实中这样的例子数不胜数：
家长花了10万元在某英语培训中心报了一个培训班，但参训后效果不好，要求退还尚未培训课程的学费造拒
奥数成小学生暑假标配，有家长给孩子报7个班，而效果不明显
家长给孩子报各种暑期培训班一周7天排满课
家长给孩子报班通宵坐楼道，代排千元甚至全家出动轮流排队
行业白皮书：超八成家长给孩子报课外辅导班
家长给孩子花8.5万上补习班，1年半后成绩却下降
……
上述的都是各大网站上的，真人真事。由此可见，家长对孩子教育的重视程度，也可看到参加各种培训班的效果是甚微的。为什么会出现这种情况？有业内人士认为原因有三：
一是，孩子参加培训班大多是被动甚至是极不情愿的情况下，不得不接受的。孩子缺乏学习的主动性，学习效果会大打折扣。
二是，对于被辅导的知识，孩子的理解吸收能力有限。往往形成，一听就会，过去就忘的情况。
三是，辅导老师没有深入研究孩子的情况，往往按照正常的套路来辅导孩子。
家长强行让孩子学习，孩子的接受能力有限，再加上辅导老师未深入了解孩子的情况导致了培训班的效果甚微。如何改善这种情况？
有研究表明，孩子若有强大的记忆力支撑学习，孩子的学习能动性会大大提升，从而激发孩子的学习兴趣，那么在这样的情况下，家长为孩子报读培训班，孩子有了主动性，学习效果就随之提高。再者，即使家长不为孩子报读培训班，孩子有了一定的学习能动性，学习效率显著，就不怕孩子输在起跑线上。
由上述可知，开发孩子的记忆潜能、学会别样的思维能力和快速的记忆方法、提高孩子的学习效率是解决孩子学习困难的捷径。在家长越来越重视孩子教育的现状下，开发孩子的记忆潜能和开展记忆训练成为了家长目光的焦点，市场需求越来越大。而中国的学生有多少呢？据不完全统计，中国的小学和初高中的学生约有2.08亿，如此庞大的市场，为什么不来分一杯羹呢？
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