当代经济学专业高等学校教师如何撰写专著教材挂名

  • 发布时间:2017-04-14 14:04:26,加入时间:2015年06月02日(距今3623天)
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河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行) 

第七条讲师任职资格评审条件 
具备下列条件,经专家综合评价,达到讲师水平。 
(一)专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求: 
1.具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础,了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。 
2.担任1门课程部分或全部内容的讲授工作,完成学校规定的教学、科研等工作任务。教学基本功扎实,教学态度端正,教学效果良好。任现职以来,教学质量考评均为合格以上等次。 
3.根据学校安排和专业特点,职业学校专业课教师定期到企业或生产服务一线实践,公共基础课教师定期到企业进行考察、调研和学习。 

以下书目可以挂名主编副主编

1.《教育----学》--教材, ----出版社,现征召第1、2主编。字数分别为:一二主编10万字、8万字。

2.图书馆管理------应用  第3主编  可以挂
3.《经济管理与政治经济学----探究》第2主编和副主编;

4.《当代经济学理论-----研究》第一主编, -----出版社

5.《公路与桥梁-----技术》 -----大学出版社 可以挂副主编

6.----大学出版社   暂定   《美术-----艺术设计》 可以挂 2,3主编

7.《----电子技术》第3主编; 可以挂   ------大学出版社 暂定,已经报选题了

百科书苑出书申办专利负责人王老师:QQ      

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中高级工程师代评业务,职称学术论文发表,专业杂志权威,图书策划书号申请,各类专著署名出版,实用新型专利办理,教材教辅低价批发销售,科技成果鉴定。
(二)工作业绩 
1.教学业绩。本、专科院校专业课教师年均教学课时分别不少于140学时、160学时,公共课、基础课教师年均教学课时不少于180学时,兼职教师年均教学课时不少于100学时。任现职以来,获学校年度教学质量考评优秀1次或良好2次,或者在教学技能竞赛中,获得校级以上奖励。 
2.教科研成果。具备下列条件(1)、(2)中的1条,同时具备(3)至(6)中的1条: 
(1)在CN学术刊物上发表教研或学术论文2篇(均限前2名,其中至少1篇为独著或第一作者)。 
(2)参与撰写正式出版的学术著作或教材(本人撰写2万字以上/部),同时在CN学术刊物上发表教研或学术论文1篇(限独著或第一作者)。 
(3)校级以上教科研成果奖的主要完成人。 
(4)校级以上科研、教改项目或教学工程项目的主要完成人。 
(5)作为发明人获得国家发明专利或实用新型专利授权1项。 
(6)直接指导的学生个人或团队在专业技能竞赛中获省赛区二等以上奖励。

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