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1、一级处理。达到《污水排入城镇下水道水质标准》（CJ ）中B等级标准，出水直接排入市政管网。此方案优点：省钱、省地。
2、深度处理。三级处理+再生水处理工艺，出水达到《城市污水再生利用 城市杂用水水质》GB/T ，校园一般绿化率高，且非直接接触的景观用水量大，因此此方案的优点：提升学校形象；中水再利用节省学校的日常开支；科技示范，为学生提供学习的实验基地。
一级处理
建议简单的混凝沉淀即可，建个混凝反应池和沉淀池投加混凝剂。
深度处理
学校污水的来源分析：宿舍、教学楼、体育馆的生活污水；食堂餐饮废水；实验室实验废水；学校工厂的工业废水；部分雨水。除实验室、工厂外其他废水都具备良好的生化性，且此部分废水量大占总废水量的60%-95%；实验室废水情况较复杂，一般讲生化性较差，PH值不确定，工厂废水跟生产产品有关，有些学校没有校工厂的也很多
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