虽然数字化校园不断发展，校园一卡通系统也在不断运用到校园生活的方方面面，但是现在还有很多学校师生所使用的都是类似IC卡的校园卡，基本用途只有饭堂和超市的消费，实际应用中仍然存在许多问题和扩大空间，接下来，就校园卡的应用问题分析现状：
出现一人多卡
虽说十年前就开始高喊“校园一卡通”的口号，师生只需办理一张校园卡即可走遍校园无障碍，但经过十年的实践和完善，实际又是如何的呢？以与科迅合作的某学校为例，每个同学基本有一本学生证、借书证、饭卡和出入证，有些有干部工作在身的同学还会有各式各样的工作证。你在学校的话，如果你要到图书馆阅览书籍或者借书，你需要准备好借书证；如果你去饭堂或者超市进行消费，你必须随身携带你的饭卡；如果你想出学校，买火车票获得折扣的话，饭卡和借书证都不能证明的身份，你就必须出示那本由学校盖章的学生证。现状就是，你只拿一张卡在学校是行不通的。
管理效率不高
如果你不见了其中一张卡，待办的时间是让你无可奈何的。补办饭卡的时间是一个星期，这就意味着你一个星期不能在饭堂消费了；补办借书证的时间也是一个星期，要是你那个星期刚好要写论文或者刚好有本书快到期了，不好意思，图书馆拒绝代借代还；补办学生证更加麻烦，你需要得到你的辅导员和系主任的证明，还要到处跑行政处才能成功获得一本新的学生证。这些基本的补办等待时间不仅久，而且非常不环保，除了增加学生的时间成本，补办这些证件还需要你缴纳一定的工本费。这样的程序大大减低学校管理工作的效率。
资源的不统一
现在分配的校园卡大部分都有各自使用的领域，各自的信息系统都不相关联。本来，校园卡的初衷之一就是实现资源共享，减少浪费，提高管理效率，但是现状就是反而增加管理成本，这些都由资源的不统一造成的。
以上种种还存在的现状，在很大程度上妨碍了教育质量的提高，也不利于建设数字化校园，而科迅校园一卡通系统就是专门解决这类学校的问题，让学校的管理智能化、智慧化，服务于师生，促进教学进步。
