如何让儿童看到听诊器的时候不会感到陌生和害怕？怎样满足人们对绿色室内设计的要求？椅子怎样设计会让人坐着更舒服？产品设计就是解决这些问题的。产品设计是将人的某种目的或需要通过具体的载体表现出来的一种创造性的活动过程。产品设计专业内容涵盖工程学、艺术设计学、商品营销学、计算机技术等多学科领域，是一门多学科知识相结合的复合型学科。
怎样通过设计形成自己的产品风格，并将产品风格转化为品牌，实现产品的附加值是产品设计专业研究的主要内容。另外，产品的外观设计、包装设计、制作工艺、使用材料、质量和功能、结构和特点等都属于产品设计领域的研究范畴。
现在产品设计已经成为企业增强自身优势的有力武器，一个好的设计能够帮助企业打开市场，在竞争中脱颖而出。例如苹果手机风靡全球，苹果时代的到来，正是得力于它的传奇设计。“图形设计”主要学习图形的概述、图形创作的思路和技巧、图形设计的创意、图形的构成方式、图形设计的方法等内容。“标志设计”现代标志不同于古代的印记，它承载着企业的无形资产，是企业形象和综合信息的传递。在学习中主要学习标志的历史起源、设计要素和要求、设计流程、设计的基本分类、设计原则、设计表现形式、设计特点、标志设计的国际规范等内容。“材料与工艺”主要学习建筑装饰材料的基本知识、建筑装饰涂料、建筑装饰玻璃、建筑陶瓷、装饰石材、装饰水泥、墙面装饰材料、地面装饰材料、顶棚装饰材料等内容。“家具设计”主要是用图形、模型和文字等说明手法，展示家具的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构。主要学习家具的造型设计、结构设计及工艺设计，如收集资料、构思、绘制草图、评价、试样、再评价、绘制生产图等内容。“产品设计原理与方法”不仅需要学习产品功能、结构材料、色彩形态、装饰工艺、产品创新等方面的设计，还需要学习与产品相关的社会、经济、人文因素等各方面的综合设计。“形态构成学”主要学习形态构成概论、形态构成的要素、形态构成的形状与形式、形态构成的材料、形态构成的法则、图形形态的构成、色彩形态的构成、平面形态的构成、立体形态的构成及其他形态的构成等内容。
南通科迅三维造型设计专业学习能结合消费需求、市场流行趋势，对生活用品创新设计和推广，又能熟练掌握各种设计方法与制作技能的复合型产品设计高等技术应用型人才。学生毕业后，可面向家具、文具、礼品、玩具、生活用品、家饰品、灯具和旅游纪念品等各类创意产业制造企业设计部门和设计公司，从事开发设计及设计管理工作。
