有意识和无意识的统筹兼顾。在教育教学过程中既要引导，相信孩子有意识活动的学习能力，注重发挥大脑皮层结构和左半脑功能，又要顾及无意识的调节作用，通过无意识心理活动使孩子和环境保持平衡，强调一切有意识的活动都建立在无意识的活动之上，也就是强调的是全脑开发，获得大量知识的储存、积累的效应和创造力，如：直觉、顿悟、高峰体验的密切联系，当有意识和无意识的和谐统一时，孩子的记忆力、理解力、想象力，才能得到充分的发展。
赢在起点 “美国幼儿园”采用的是浸入式双语语言教育，而不是双语语言学习，两者有着根本的区别。语言教育把英语当做工具。采用浸入式的方法去学习知识，实现英语语言自由交流和沟通。在学英文字母时，大小写同时学，与所学字母开头的单词同时学，并把单词融入到句子里，让孩子成句成句的输出，是学会运用英语。而双语语言学习则是把英语当做学问去学，学习的方法是死记硬背，英汉互译，学了很多单词但融入不了句子里，不能单独自由交流，形成哑巴英语、聋子英语和文盲英语。
为了保证在有限的黄金关键期内让每一个孩子充分参与教育教学，得到全面的培养和健康的发展，赢在起点“美国幼儿园”严格限制班级容量，每班不超过20人。这样即可以保证孩子充分参与，发挥小组协作学习的优势，培养孩子们的团队意识，又可更细致入微的关怀到每一个孩子的点点滴滴。
联系方式：
苑东街美国幼儿园
电话:、李老师:
地址：苑东街闻喜小区（省检察院宿舍）南门东侧
青园街美国幼儿园
电话:、李老师：
地址；青园街311号乘33、46、69、106路青园小区站下车对面即到
