启蒙号启蒙教育方法必读：教你培养懂得分享的孩子
许多孩子在幼儿期（通常为16个月-3岁）都会经历一个蛮横的、不愿意分享、甚至喜欢打小伙伴的阶段，但这是完全正常的。
1 孩子拒绝分享的原因
首先，因为孩子太小了，他们的同理心尚未发展成熟，还无法去容忍挫折和控制自己的冲动。当他想要什么东西时，他会感觉欲望如此强烈，无论如何必须得到它，如果别的孩子阻碍了他，他就会迫切地想推倒他们。
其次，当和一群孩子玩耍的时候，有噪音、很多人、他们需要与其他孩子争夺玩具、爸爸妈妈忙于聊天的疏忽……这些状况使他们感到压力很大，而且很没有安全感。即使孩子自己想要与小伙伴们快乐友好地互动，他内心的恐惧和欲望也如影随形，心里忐忑不安：他们会抢我的玩具吗？我能先拿到那个小汽车吗？他们会把玩具弄坏吗？……
2 如何让孩子能与其他孩子分享？
幼儿对玩具往往有很强的占有欲，分享作为一个概念还不能很好地被孩子理解和接受。对此专家建议：与其强迫孩子去分享，不如教导孩子去理解“轮流玩”。
因为，迫使他分享，会让他感觉非常没有安全感——即使最值得信赖的妈妈在，还是会有人把我的玩具抢走——这种感觉太糟糕了，所以他本能地采取打人等过激行为来捍卫自己的东西。因为以幼儿的理解力，实在搞不清楚：到底发生了什么？为什么要把玩具从自己手中拿走给别人玩？
所以，当孩子们一起玩的时候（尤其是孩子较多且彼此不太熟悉的时候），首先要明确游戏规则——怎么玩？怎么轮流？当孩子在等候的时候，爸爸妈妈要及时陪伴、找点别的事转移孩子的注意力。一旦孩子明白这是游戏规则，他们就不会有很强的占有欲，会变得更加慷慨。而在这个轮流玩的互动过称中，他们也会真正体验到慷慨和分享是多么快乐的一件事。
除此之外，还有很多帮助孩子在这个阶段发展社交能力的方法，主要包括三个方面：一是帮助他们学会管理自己的情绪，这是人际关系的基础；二是帮助他们发展对别人的同理心；三是帮助他们学习谈判技巧，学会表达他们的愿望而不采取攻击行为。
“启蒙号”是杰哈思文化创意（杭州）有限公司旗下的品牌，专注2-12岁儿童启蒙益智产品的开发，是启蒙启智、教具的品牌。“启蒙号”是刘从江先生又一次以一个六岁孩子父亲的角色，携黑科技而来，作为一个一直在事业上进步的父亲，却从未缺席孩子的成长，这，就是爱与智慧共同的力量！我们希望通过启蒙号能帮助更多的父母培养出具有优秀品质和技能、爱学习、爱思考的孩子。
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