教育崇拜与生活更替
南通还有一个比“建筑之乡”更叫得响的名号——“教育之乡”。有意思的是,南通人经常这样教育子女:“如果你不好好念书,以后就和我一样去工地搬砖头!”在广大农村,人们仍然怀抱着这样的信念:只有通过读书才能改变命运。读书与否的差别只消几年就能显现出来。只有初中毕业的小天当了一名管道工,对自己的生活现状时常感到不满;而其余考上本地职校、技校、大专的年轻人,则从事着电脑印花设计、车床制造、汽车修理等技术性工作,在他们看来无论是薪酬还是身份都要更加体面。
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可行性研究报告 项目建议书
项目申请报告 资金申请报告
项目计划书 项目申报书
商业计划书 路演宣讲PPT
节能评估报告 社会稳定风险评估报告
概念性规划设计 项目实施方案
行业发展研究方案 行业市场调研报告
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其余学习更加优秀的学生则走出乡村,考上了外地的大学。这些家中的生子女一般就近上学,主要在南京、上海、苏州等地,毕业后留在当地工作。孩子留在大城市工作对家人来说是值得骄傲的事情,但其实没有人真正在意他到底在外面从事什么。
事实上,整个农村都对知识、学历表现出异常的崇拜和渴望,这实际上反映出乡村对成才模式的理解单一。但不可否认,教育确实是目前农村人走出原有生活圈子的主要途径。父辈将子女送往大城市读书,在春节之际,便开始集中并深刻地感受子女所带回的新的生活方式。他们在拥抱现代文明时,显得又渴望又胆怯。尤其是“父亲们”,他们不善于表达自己内心的诉求,有时候会用“我不喜欢”代替“我不知道”,以此保留父辈的后一点权威。以雾霾为例,新年期间,农村地区的鞭炮声从早上6点开始就此起彼伏,与大城市竹“零燃放”的禁令形成鲜明对比。我早在前年就为家人备上了防雾霾口罩,但母亲从来不戴。一是她觉得防雾霾口罩造型奇怪,从未见周围人戴过;二是她坚信用围巾围住口鼻也能防住雾霾。