如何矫正假性近视目前，中国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，而近视高发群体青少年的近视发病率则更高，达50%－60%。面对如此严峻的形势，绝大多数家长却感觉束手无策，不知如何才能阻止孩子近视的发生。家长本身有近视的，更加认为孩子近视是必然结果，预防也没用。但眼科专家指出，近视越来越普遍并非就意味着它是不能预防的疾病。除了600度以上的重度近视遗传可能性大外，出现近视的根本原因还在于近距离用眼太多，需要纠正不良的用眼习惯。如何矫正假性近视？眼睛近视怎么恢复？
近视眼形成的原因是什么如何矫正假性近视
用眼距离过近。青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，所谓的假性近视。
如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。
用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业、看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。
如何矫正假性近视天视力矫正效果到底怎么样
我是从小学三年级开始近视的，那时还不知道近视对于自己以后的生活质量有什么样的影响，而母亲作为过来人的嘱咐也被我当作了耳边风，学习力度的加大、激烈的竞争让我也顾不上眼睛的保护。但是看黑板越来越费力让我不得不小心翼翼的对妈妈说出我的眼睛情况。因为母亲也是有近视的，所以当时特别气愤，恨我不听她的嘱咐，但是没办法她只能陪我去眼镜店，为我配戴了人生第一副眼镜。 上初中后我虽然对眼睛的保护越来越重视了，但是也没用，300多度大多数时间还是需要戴着眼镜，后来妈妈从网上查到天视力视力矫正，来我来这边视力训练来提高视力，当时我也没抱太大希望但是还是听妈妈的嘱咐每天视力训练，没想到训练了一周我就觉得不戴眼镜看电脑的时候没那么模糊了，我开始有了信心，每天坚持视力训练，一个暑假过去了，我去检查视力发现眼睛度数下降了快100度，每次看东西都觉得越来越清晰，心情也变的更好了！感谢老妈时时刻刻的关心，也感谢天视力让我的眼睛慢慢好起来！
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