孩子在教育教学过程中是主体,老师是课堂和生活活动的组织者,是桥梁,是引导者和合作者。老师在教育教学中根据每个孩子的个体差异,因材施教,使每个孩子在原有的基础上都得到充分的发挥和提升;关注每个孩子的学习过程、认知能力。在课堂上不仅要关注孩子观察、分析、自学、表达、操作(动手),与人合作能力的发展,以及运算、空间理念、统计、解决问题能力的发展,更要关注孩子在情感、态度与价值等方面的健康和谐的发展;不仅要关注孩子们在课堂教学的学习成果,更要关注孩子们在学习过程中的思维形式和思维能力。
赢在起点“美国幼儿园”采用原汁原味的“美国幼儿园”课程体系和教育教学理念。
通过兴趣激发—情景浸入—互动探索—成果转化的教育教学方法,给予孩子们国际权威的四大教育领域和360度十大教育解决方案,赋予孩子们一片具备充足养分的土壤环境,让孩子们在自然习得中健康快乐的成长。
全园任课老师均为学前教育或师范类英语教育专业专科以上学历,所有任课教师都参加了ATEI总部历时两个月的魔鬼式培训并以优异的成绩获得上岗资格认证。
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