托管班招生过程中,如何化解家长刁钻的问题

  • 发布时间:2020-03-05 00:00:00,加入时间:2017年03月31日(距今3031天)
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“招生过程中,如何化解家长刁钻的问题”

每到开学之际,机构的招生动作依旧持续着,那在招生的过程中,如何回应家长的质疑就是一个大学问了,回答不好,流失用户,回答时夸下海口,最后没有实现,更是打脸。那在招生过程中,面对家长一些刁钻的问题,咨单人员应该如何巧妙地化解?在家长不愿缴费时,教育咨询师又该如何让家长放下犹豫快速报名呢?我们总结了以下几种情况,教会大家我们该如何回应家长的刁钻问题?

情况三、重视服务质量,教学效果

家长提出这类问题证明是又意愿,他们重视的是孩子在机构里是否真的有所成长,所以我们可以从机构的师资力量入手,包括机构老师的筛选方式,专业素质,教学成果,以及我们的课程设置等方面向家长阐述,我们是又实力的机构,阐述的过程中可以举实际的例子,借助一些工具,甚至带家长进行参观,使我们的教学效果变得可直观性。

比如问题4:你们是怎么来培养孩子的学习兴趣和提高成绩的?

咨单老师可参考话术:咱们这里每门课程都有相对应的教学标准,每个老师也会根据自己的教学经验,在教学的时候根据孩子的表现来及时调整,课堂氛围是非常好的,您可以看看现在上课的班级,孩子们都非常认真地听课,而且积极性都很高。

又比如问题7:你说的这些太笼统了,有没有具体的学习计划我看一下?

咨单老师课参考话术:咱们这的学习计划是给每个班级统一制定的,虽然大节奏是按这个步骤走,但是每个孩子的情况不同,在教的过程中,我们的老师还要针对每个学生的具体情况分别制定的。

但有些家长会继续刁难,甚至急着想要看效果,想要得到保证,需要我们给予一颗定心丸,一个保证,但是我我们回答时不能夸下海口,因为孩子的成绩不能完全靠老师单方面的付出,那万一最后没有实现最初的保证,就是打脸,所以我们的回答也要给予自己后路,比如说问题6:就在这期末考试前能不能看到效果啊?

我们的咨单老师可以这么回复:咱们的课程都是有计划、有步骤地去给孩子讲授知识,而且现在孩子是休息时间来上课,时间有限,即使老师教的再好,也需要一定的时间把内容都教完,确保孩子都能吸收。这期末考试也没有多长时间了,孩子的成绩不会出现特别大的跨度,但进步肯定是会有的。另外,咱们也要客观看待孩子的学习和考试成绩。

情况四、家长再三犹豫

在招生过程中,与家长谈的差不多的时候,家长最喜欢和我们说的一句话就是“我再考虑考虑,先不着急?”家长不急但是我们需要签单,那要怎么回应呢?从孩子角度,课程名额出发,实在攻不下来,就退而求其次,拿到联系方式,后期再做跟进动作。咨单老师可以这么回应家长:咱们大人是不着急,但是孩子的学习还是要抓紧,不然新学期开始,很容易被其他孩子落下的。而且咱们现在的课程报名快结束了,名额也没剩几个了。如果家长继续坚持,可以说,两天后我再联系您之类的话语

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