特种作业人员是指电工、起重工、锅炉工、压力容器操作工、焊工、建筑登高作业人员、机动车驾驶员、瓦斯检验人员、爆破作业人员等。由于他们的作业对操作者本人，尤其是对他们周围人员和设备设施的安全具有重大的危害因素，因此，必须进行专业的培训教育.

徐州硕博虚拟焊接综合仿真实训系统是新一代环保、节能、通用型操作技能实训与评价平台。本产品采用分布式仿真实训技术、虚拟现实技术、微机测控技术、声音仿真技术及计算机图像实时生成技术。在不需要真实焊机的情况下，通过仿真主控系统、位置追踪系统、声效显示系统和评定系统将焊接演练过程中焊枪的位置、速度、角度、操作信息等进行采集处理，并实时生成虚拟焊缝。

系统描述：

虚拟仿真VR焊接实训系统需采用VR虚拟现实技术与真实焊接设备相结合实现焊接教学功能，该系统具备手工电焊模拟操作训练系统、氩弧焊模拟操作训练系统、气体保护焊模拟操作训练系统和教师管理系统（数据服务器系统）。

首先满足能让学员在高度仿真的模拟环境下进行焊接技能的高效训练，可以让学员感受到真实的场景及焊接过程。并与场景内的虚拟环境、元素进行互动操作，让学员沉浸到当前的焊接任务中；管理系统还应可以精确地测量各种操作信息，并提供全套焊接教学视频资料及真实的焊具，帮助学员从中学到基础知识、安全规程、技术要点等焊接技能，最终将这些焊接技能转化到实际的焊接工作中。

具备学员考核系统、学员管理系统与教师后台管理系统，能任务共享及实时发送任务，实现查看其它教师所设计的任务并能共享。同时教师可以实时制定考核任务并发送，学员端可及时接受任务并考核提交。

服务端管理系统有下述功能：

（1）监控功能，选择学生端焊接工位，向其发送训练或考试任务。每台设备可以接受不同类型的课程，或进入不同的模式。

（2）课程设计，可以对课程内容进行设置，包括：课程名称、任务等，并可方便的添加和删除。可以查看课程信息：选择一个节点，显示出该节点的详细信息。

（3）任务设计，可以对任务内容进行设置，包括：任务名称、目的、焊机类型、接口类型、焊接位置、坡口类型和母材厚度等。在选择一个操作节点时，可显示出该节点的详细信息。

（4）学生管理，可新建年级、新建专业、新建班级、新建学生、修改学生信息、删除信息等。

（5）成绩管理，可以查看所管理班级的课程成绩单、学生考试成绩单、任务详细成绩单。能以文字报告、焊接参数曲线，显示训练结果。

（6）焊接数据云端管理，系统通过网络模块将数据备份在云端，通过客户端可以在任何有网络的地方对数据进行管理与维护。

（6）系统设置，可修改登录密码、设置公差等级等具体参数。

（7）网络连接：系统采用千兆网络通讯技术实现网络化，提高培训效率；应用便捷、移动方便、管理灵活。等等。