深圳市深科技工学校改进教学方法。在传授很难引起学生兴趣的知识时，教师采用新颖的方法来
激发学生的学习兴趣，尽量把枯燥无味的学习变得津津有味。通过实物教具、多媒体课件、联系实际
生活、巧妙地利用表演、游戏等创设情景进行教育教学。这些方法的使用能使学生从直观上认识事物
，记忆深刻，兴趣浓厚，使学生更热爱学习，热爱生活，学生的学习积极性自然就会提高。
在这个充满变革的时代，学校的教学工作也与时俱进，准确地把握教育对象的变化，找准工作的着力
点。行之有效地开展工作。因此学校对本校学生的学习兴趣逐步提高过程中也同时提高学生的学习要
求。处理好内因与外因的关系，不断激发引导，达到理想的境地，取得令人满意的效果。
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杨彬 主任
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