技术进步的激进式革新，需要高职院校加快更新课程体系。各个领域的新技术、新知识激进式发
展。变革式创业、跨界式创新，不断打破传统产业价值链，重建规则，重塑市场格局，重构产业版图
，重树技术高度。创新创新再创新，不断刷新着技术迭代的节奏，创业创业再创业，不断更新着企业
演变的纪录。举国上下“大众创业”、“草根创业”的新浪潮正在蓬勃兴起，“万众创新”、“人人
创新”的新态势基本形成。技术变革节奏的加快，彻底颠覆了企业解决问题的固有模式，充分释放了
每个个体的能动性，并正改变着企业用户需求管理、员工管理、品牌管理、文化管理等多个方面。
作为高职院校，要强化市场意识、商品意识、节奏意识，社会所需，学生所求，才是教师所为，
学校所愿。学校把握技术发展的节奏，积极更新课程体系，正确处理好理论基础与技术能力、过程导
向与项目导向、技能实务与创新创业等教育之间的关系，强化技术教育份量，让学生能适应现实，面
向未来。
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