销售热线：刘经理校园IP网络广播系统方案主机服务器触屏操作、人机界面，编辑定时播放功能非常人性化；简单易学，操作方便，在自己办公室就可以实现统一管理，打破传统的模拟广播必须到机房操作繁琐的按键编程模式。广播话筒讲话方便、可分区广播、全区广播，无需到广播室，只要有网络的地方接入即可讲话。该系统性能稳定，出现故障率很低，维护简单，还具备终端故障提示功能，使管理者更加方便知道什么区域出现故障，实时监控各个区域终端工作状态。系统分区更加灵活、可自由组合、自由分配、打破传统的物理分区，一旦前期设计完毕后，后期要调整分区就非常麻烦，采用了IP网络广播系统后，再不用担心分区的麻烦了。并且分区名称可随意编辑。播放节目非常丰富：IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容。前端分区终端还可以自由点播，服务器上的音乐节目。根据当前学校对校园公共广播系统功能的要求不断增加开发新一套智能校园广播系统，整个系统本着先进性、稳定性、实用性、经济性、兼容性、灵活性的设计思想，根据学校不同的区域，不同的广播功能要求，设计不同的广播实现方式，最后广播控制室通过主控智能简要的操作平台，根据学校各个区域，各个时段的不同广播需求，对整个校园广播系统进行控制和广播。系统在充分满足学校语音教学、听力训练、听力考试的同时，还可满足校园的各种广播要求。校园智能公共广播系统是以传统的校园广播系统为基础，根据用户对校园广播系统功能的要求，由单片机来控制、管理、播放的校园公共广播系统，智能校园公共广播系统具有以下几方面的内容。
1、首先是校园广播系统播出的智能化。传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课铃，广播操，眼保健操等，还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都需要有专人来进行播放。实现播出智能化后，既通过单片机控制编程实现的自动播出系统，操作简单，实现快捷，自动播出系统不是独立的校园广播系统，它可放在任何校园广播系统的前端，实现校园广播系统的自动播出，定时播放，如音乐铃声、广播操、眼保健操、背景音乐。
2、其次是校园公共广播系统控制的智能化。传统的校园公共广播系统通常表现出来的是全体广播，手动分区广播。如有的学校只有操场上的广播，每天做操或领导讲话时，所有的扬声器都同时广播；或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等，在设计校园广播系统的时候，每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设，前端加上分区控制器，在播放的时候由控制器来控制对每个区域进行广播。
3、校园公共广播系统控制操作的人性化。 每个有校园广播站，为了更好的体现操作的简单，用起来方便的原则，建立以主控室为中心点的校园广播主持人广播平台，这类广播主要是在学校每一天的学生播报广播通知，业余时间广播音乐频道，校园生活散文，文学讲析，读报，丰富课间生活，创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。
综合以往学校对广播控制的方式，和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理，对校园广播系统的控制智能化主要有以下需求：一是分区控制，在同一时刻对一个区域或几个区域进行广播，如开家长会对某一年级播出校长讲话，午餐时间对操场和食堂、宿舍等播放背景音乐。
总结有以下几个主要功能：
1、自动播出系统不是独立的广播系统，它可放在任何广播系统的前端，实现广播系统的自动播出，定时播放，如音乐铃声、广播操、播送礼仪乐曲、保健操乐曲、课前课后的背景音乐；
2、播送上下课钟声、校集会、做广播操、眼保健操的扩声；
3、发布各种会议通知及寻呼，提供背景音乐。
4、提供校运动会及操场活动、大教室（阶梯教室）的扩声；
5、提供校园广播站播等业余播放平台;
6、向师生传达上级的政策、指示，播送校长讲话；
7、播送教学语音文件，课前问候（祝福）语音文件，放学嘱咐语音文件；
8、必要时强行发布灾害性事故警报，指挥现场救护和疏散
