深圳市深科技工学校不断提高学生的科学化水平，就要尊重人才发展规律，紧紧抓住人才培养、吸引
、使用等环节，用事业凝聚人才，用实践造就人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
学校学生的科学化水平，首先要求我们要毫不动摇地用党的事业凝聚人才。人才的大追求是事
业，事业是凝聚人才的最重要引力。我们要积极营造中国特色社会主义事业发展需要人才、中国特色
社会主义事业成就人才的舆论氛围，自觉地用建设中国特色社会主义伟大事业吸引人才、凝聚人才，
使之真正成为新时期凝聚人才的“万有引力”。
学校学生的科学化水平，其次要善于搭建舞台，创造机会，让实践成为锻炼人才、培养人才、成
就人才的“赛马场”。当前，我国已进入改革发展关键阶段，每一项建设任务都包含了大量的、生动
的、丰富的社会实践，也为人才建功立业提供了广阔发展空间。我们要以海纳百川的胸怀，宽容失败
的心态，引导人才积极投身实践。
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