1、软件系统实现局域网内多种设备多机协同；教师通过开设协同作业房间，指挥多种设备组成协同作业施工团队（可实现30台套），使其在同一复杂施工场景内完成联合或独立的施工作业。
2、实现装载机单机训练、协同考核、理论考核、视频教学等培训功能，并可由教师自主添加理论试卷、视频录像、示教图片等教学课件。
3、配备特种设备作业人员管理系统，通过IC卡可自主录入受训人员的各种信息并记录存档，便于教学管理。
4、软件中设置多个视角，便于受训者通过不同的视角观察装载机的动作，有利于受训者操作技能的提高。如：第三人称视角、驾驶室视角、俯视角等；并可通过视角摇杆进行360度全视角查看。
5、软件可对装载机训练内容进行参数设置，如训练时间、协同设备数量、工作量、训练类型等设置。
6、当前机器状态参数显示窗口，可观察机器的各项参数及状态变化，如：油压、油温、电压、水温等，与真机设备显示效果相同。
7、辅助功能：a需具有功能按钮、微缩地图实时状态的显示功能；b可自主修改课题中的安全操作提示内容；c操作过程中机器的正确姿势提示。
8、软件中包含2种不同型号（30、50）多种品牌的装载机模型供学员选择练习。
9、通过切换不同工作装置需实现装载机木料抓取装车训练。
10、配备协同作业教师管理平台，实现信息化管理功能，将局域网内所有学员的身份信息、培训信息及考核成绩汇总到教师端管理系统中，方便教师对各类信息进行汇总、分析、查询、打印。
一、装载机模拟教学仪硬件：
该设备硬件由驾驶座椅、驾驶座舱、底座平台、PC系统，视景显示器，方向机，档位杆，操作杆，IC卡读写装置、360视角调整摇杆、油门制动踏板，手刹制动杆，数据采集卡、中枢控制台及各种功能控制按钮组件等组成。设备采用与真实装载机相同的操作部件，逼真的操作手感，使得其操作功能、操作感觉与真机完全吻合。
二、软件部分
该系统配备装载机模拟软件9.5协同作业版，该软件为我公司结合装载机培训行业新标准设计完成，具有自主知识产权，是一款理论与实践操作考评相结合的新训练软件。
1、 训练课题按照四个模式分别进行操作训练：基础训练，考核操作，协同作业和理论学习。
1）基础训练模式：8字绕桩、侧方移位、移料作业、装车作业、公路剥土、木料抓取、找平作业、空动作、自由作业操作等功能模块。
2）协同作业模式：山体滑坡（道路清障）、地震抢修、堰塞湖疏通、泥石流清淤、雪灾抢险
3）理论学习包括：
a）、理论文档：包含装载机安全、操作、保养等方面的理论文档资料，丰富详尽的图片及文字说明彻底解决了培训学校在教学中的理论知识缺乏等缺陷！
b）、教学录像：利用该功能，可以播放68盘工程机械操作的各种安全、保养、操作知识等教学录像，为学员提供实用、规范的实际真机操作演练！
c）、理论考核：依据安全教育和培训教学大纲、教材编写了标准化试题，可自主添加考题。
