由于幼年时期生活在贫穷的农村，经常穿邻居送的旧鞋子。邻居送的鞋子大多都有些偏小，我们从照片可以看出张女士的脚趾已经明显变形，趾头于趾头直接挤压到一起，这样脚趾不仅受到鞋底的垂直压力，鞋头的横向压力也是造成脚趾变形的一个重要因素。 由于脚趾变形及平足比较严重，穿商场的鞋子超过一个小时就会感到明显的脚痛，我们通过脚型采集盒得到了张女士的脚型，打算为其定做一双舒适型鞋垫来缓解脚疼的状况。 为什么我们不是直接定做矫形鞋垫而是做舒适型鞋垫呢？这是因为平足并不是导致脚底疼痛的直接原因。 鞋底由鞋外底、中底、鞋跟组成，鞋底根据鞋的款式、材料不同大致分为以下几种[3] ： 牛皮外底：由天然牛皮制作而成，坚固、耐用、成本高。 橡胶外底：以天然橡胶为主料添加多种配料制作，耐磨、防滑、重量稍重。 EVA 外底：以乙烯/醋酸酯共聚物材料为主料添加多种配料制作，轻便、柔软、耐磨性稍差，遇水防滑性稍差。 PU 外底：以聚氨基甲酸酯简称聚氨酯为主材料添加多种配料制作，轻便、弹性好、耐磨，但遇水防滑性能差。鞋中底使用牛皮、 PHYLON、 EVA、 PU 等多种材料组成。 3、 矫形鞋内置矫形器：多由 PP、 PU、碳纤维树脂、 皮浆、化学港宝、热熔胶港宝等材料制作而成。 成品矫形鞋的内置矫形器是模具化的，订制矫形鞋的内置矫形器需要根据矫形进行个性化制作。 4、 矫形鞋底部及鞋跟的特殊设计{精} 1) SACH 鞋跟：鞋跟的后半部分使用柔软、富有弹性的材料制作，减轻足跟着地时的震荡，缓解足跟、踝关节承受的地面反作用力。 2) Thomas 鞋跟：鞋跟的内侧向前延伸到中足部分，用于支撑内侧纵弓。 3) 反 Thomas 鞋跟：鞋跟的外侧向前延伸到中足部分，用于支撑外侧纵弓。 4) 楔形跟：在鞋跟内侧或外侧插入楔形的材料，用于调节跟骨的力线。 5) 摇掌：在跖骨承重区加弧形横条，改变足的滚动轴。 6) 跖骨横条:在跖骨承重区加平底横条，改变足底的压力分布。 7) 补高：在一只鞋底垫高，用于弥补双下肢补等长。 显而易见，这双补高鞋的补果是非常理想的。3天后我们进行了一次回访，刘同学穿上这双鞋子没有再出现脚部肿胀的情况，但腿部有些酸，我们建议刘同学每天晚上用热水泡脚，一周后我们将会再次对刘同学的情况进行回访。 这次给刘同学做鞋子让我们感慨良多。同样是花季年华，刘同学却不能像城市里的小朋友一样每天生活的开开心心。由于两条腿一长一短，孩子有着严重的自闭心理。刘同学的父母都是地道的农民，也没有及时给孩子进行心理干预。我们每次打电话都再三提醒刘同学的家长要经常给孩子谈心，让孩子的性格变得外向一些，因为心理的疾病比生理的疾病更可怕。 在这里我们也不想对刘同学的家长说太多的话，因为很多实际情况我们或许都不了解，但是有一点我还是忍不住要说一下。我个人感觉刘同学家长对于孩子的照顾不够多，因为我们一次看到孩子的脚部照片时感觉孩子的生活环境太差了，简陋不是错，错的是不注意，孩子的房间应该整洁，孩子应该及时洗澡，注意个人卫生。