武汉稚慧斯机器人课程 机器人课程 机器人课程主要学机器人设计及搭建+图形化编程+科学素养养成；通过不同的主题仿生机器人搭建，让孩子掌握相关的物理等方面知识，在动手中提高自己的科学素养。 学习的好处：搜索 机器人课程丰富学科生活，培养动手能力。现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低，独立创新的能力也越来越弱。{长},所有令他们爱不释手的玩具均是玩具商生产出来的，亦即是需用钱买来的。{长}，长此以往，将使未来中国少年儿童的求生能力、自我创造能力不断减低、变弱，这对于一个民族的科学发展是十分不利的。{长}，自我组装、制造机器人不但会提升青少年的科学兴趣，同时也会从小培养学生养成凡事自己动手的良好生活习惯。 {长}，武汉稚慧斯教育咨询有限公司在“团结、务实、进取、创新”的公司核心价值观的引领下，{长}，以“让中国的每一个家庭不用出门就可以享受先进的早期教育”为公司使命，致力于打造“不断创新、超越自我”的早教中心，让中国的每一个孩子童年都没有遗憾。 2岁大的孩子如何教育 他们的生活被自己情绪的巨大波动和起伏所占据。他们所面对的挑战和重大任务是了解自己的各种感觉和情绪。 他们的典型行为： *不断地对外界作出一些尝试，想知道其他人的反应是什么。{长},他们会这样想：“如果我就是不穿鞋会怎么样呢？”*还不能正确地认识和传达自己强烈的情感，有时候，他们的情绪甚至会高度膨胀，无法控制。*他们发现并不是自己想要的每件东西都能够得到，所以就频繁地大发脾气和哭闹。 父母怎么办： *将与孩子抗争的激烈程度降到至低点。清楚地向孩子阐述你的期望是什么，而不要对孩子大喊大叫。不要过高估计孩子的能力，只给他一些简单的选择就行了。如果有必要，还可以给予一些物质刺激让他与父母合作而不是对抗。{长}，父母一定要意识到这个年龄的孩子的主要“工作”就是不停地试探你。 *帮助孩子控制他的情绪。如果他打人，那么就教导他用语言来表达他的气愤，而且要向孩子解释：“我们不打人，打人会使别人受伤的。” *谨慎对待孩子的大发脾气。有时可以冷处理，不理睬他的哭闹和发脾气，更不能妥协，但是一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭闹为止，然后再给他讲道理。不主张处罚孩子，也不能让孩子独自呆在房间里悔过，但是可以把哭闹的孩子带到一个安静的地方使他慢慢平静下来。 {长},武汉稚慧斯教育咨询有限公司自成立以来，始终秉持国际先进的教学理念，即让孩子在游戏体验中学习，为孩子提供良好的成长环境和学习环境，充分尊重孩子的独特性和差异性，力求让每一个孩子快乐学习，快乐生活，快乐成长。 如果你平时繁忙，没有时间陪伴孩子，那么花费一两百块跟孩子高质量的互动40分钟，如若再用点心，领悟老师的教学理念，回去能举一反三的变着法子跟孩子玩，那么这钱，花的就值。 如果你带孩子不专心，人曹营心在汉。即使给孩子上了早教班，也未必能达到启蒙的效果。那么这样的钱，花的就不值。 早教并不神奇，它神奇的点是在特定的环境里，你全身心的投入进去，跟孩子互动了，玩了，调动了孩子大脑细胞活跃了。 0-3岁就像一个金色的种子，是孩子人生的发展的起点，也是最为关键的时期，种子将来茁壮与否，看你给予他成长的环境是否优良。 {长},武汉稚慧斯教育咨询有限公司在“团结、务实、进取、创新”的公司核心价值观的引领下，以“让中国的每一个家庭不用出门就可以享受先进的早期教育”为公司使命，致力于打造“不断创新、超越自我”的早教中心，让中国的每一个孩子童年都没有遗憾。详情请拨打电话咨询！