学校教育、家庭教育和营地教育这三种教育，像三角形的顶点，共同给孩子撑起一个稳固而完整的学习空间，帮助他们对自我、人际关系和世界进行探索。
什么是营地教育？
美国营地协会给出的定义，营地教育是“一种在户外以团队生活为形式，并达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。
营地教育的兴起！
1861 年，美国南北战争初期，美国华盛顿 Gunnery School的校长费雷德里克(Frederick William Gunn)突发奇想，带领无辜的学生徒步近 70 公里至长岛海峡，模拟军事营地训练 10 天后返回学校。这是有记录以来最早的营地活动。
第二次世界大战过后，越来越多的营地开始出现了，营地训练也逐渐由生活导向型转为教育导向型，增加了更多包括艺术、手工、音乐、舞蹈、自然科学等类别的内容。
据美国营地协会（ACA）统计，美国有1.2万多个营地，每年服务超过1000万名中小学生，并且，围绕营地教育已经形成了完整的产业链，比如提供生活用具如帐篷等的服务商，提供营地期间餐饮的服务商等。
世界营地协会（ICF）的数据显示，世界上营地数量最多的国家是俄罗斯，有5.5万个营地；澳大利亚是营地教育与学校教育结合最紧密的国家，营地教育已被纳入国家教育体系；日本有3500多个营地，每年超过3000万名中小学生参与营地教育活动。
