《教书育人》
主要栏目
教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
教育艺术收录情况/影响因子
国家出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.102；总被引频次：538
2018年03期
目录
卷首语
让我们的校园溢满书香
名师风采
北京市大兴区李学栋名师工作室活动掠影 2
教育艺术广场
传统文化与课堂教学实践的研究——让课堂教学在传统文化中奏响一支优美和谐的旋律
“少教多学”让课堂学习轻松愉快
小学语文教学的育人之“道”
见字如面 曹海;7
语文要为学生的核心素养而教
如何提高高中语文课堂提问的有效性
让传统文化回归语文教学
教育创新
求实创新,激活思品课教学
创设情境,让初中历史教学更有效
巧妙设计教学,提高教学效率
以信息技术创新小学数学教学
小学体育“课课练”创新实践探索
强化参与意识,发挥主体作用
妙用批判性思维,优化阅读教学
精彩课堂
以微课助力高效课堂
精心设计,重在过程,打造高效数学课堂
从形辨意——谈小学语文识字教学
提高农村小学数学课堂教学效率
让学生成为课堂的主人——《多边形的内角和》教学实录
