学校适应不良心理问题

  • 发布时间:2018-05-10 14:10:04,加入时间:2018年03月30日(距今2670天)
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          情绪方面:抑郁、焦虑、强迫、恐怖、厌烦、退缩等是常见的表现,具体表现为害怕学习,上课注意力涣散,思考乏力,听不好课,做不好作业,害怕或回避上学,或有恐惧反应,或呈萎靡状态,情绪波动大。

          行为方面:学校适应不良的青少年问题在行为上主要表现在四个方面:

          1、  学习能力抑制。学习状态能力下滑,如:记忆力变差,注意力无法持续集中,发呆,稍复杂的内容无法应对。

          2、  社会性退缩。不愿与外界交流,对事消极。

          3、  行为品性问题。出现网瘾、说谎、偷窃、斗殴、抽烟、逃学、离家出走等不良行为。

           4、  行为倒退。学习无目标,活动无计划,不合群不是因为害怕交往,而是缺乏人际交往能力,无法融入团体。

           生理功能:外在表现为上课头昏、脑胀,入睡困难,以及腰酸背痛、心悸、乏力等,但身体检查并无异常。其次像强迫症(强迫症观念、强迫行为)这样的心理问题,也会导致青少年对学习生活适应不良,应及时进行专业青少年心理辅导。

            国家认证西安唯一一家专注青少年儿童心理:

厌学逃学 、逆反、 网络成瘾、考试焦虑、 早恋、 自闭自卑 、亲子关系、 孤僻怯场、 强迫抑郁 、社交恐惧、 同性恋 、中高考减压 、注意力不集中 、自虐自残、 多疑敏感 、多动 、人际关系 、情绪异常 、适应问题 、幼儿心理等。

            西安卓言温馨提示:如果您的孩子有以上述的表现,应及时拨打电话;我们会根据您的状况安排合适的咨询师. 帮助孩子早日摆脱困境,把时间和精力放回到学习上,更加健康快乐地成长。

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