产品名称:
液化气增压泵/机/器
液化气充装机/泵/器
液化气增压设备 液化气充装设备 液化气试压设备
液化气打压装置 液化气提压系统 液化气灌装设备
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产品简介：
液化气增压充装设备是根据客户的实际需要，将气体增压泵及各部件装配在管式框架内或封闭箱体内，结构紧凑，使用方便。压力表、阀门、压力调节器等均为面板安装。通过设定气压调节器可调节输出压力。到达设定压力时泵自动停止，压力下降时恢复工作。
主要应用场合：液化气灌装站（大罐倒小灌）
液化气试验设备 （低压提高） 气液混合需要提高压力
产品型号：
GD
STA100
STD
STT
产品功能：
液化气增压充装设备/气体增压系统设备是我公司根据从国外引进的气动增压装置的工作原理，结合我国使用情况开发的气体驱动可用于压缩空气/氮气/氩气/氢气/氧气/二氧化碳/一氧化碳/液化气等气体增压的低噪音操作简便增压系统。
参数规格：
压缩介质： 液化气，氮气，氧气，氢气，氩气，二氧化碳，一氧化碳。。。。
进气压力： 1-20 bar
输出压力： 1-100 bar（可定制）
输出流量： 0-124L/min（标态下）
控制方式： 手动控制或数显控制
设定方式： 手动调节设定
使用方式： 适应室内工况
设计海拔高度： 2500m
相对湿度： 不高于85%
环境空气压力： 0.1 Mpa
动力供应： 压缩空气
冷却方式： 自冷却
产品特点
自动增压、自动保压、无级调压。
它是使用压缩空气为动力源，以气体增压泵为压力源，输出气体压力与驱动气源压成比例。通过对驱动气源压力的调整，便能得到相应的增压后的气体压力。当驱动气源压力与增压后的气体压力平衡时，增压泵便停止充压，输出气体压力也就稳定在预调的压力上。因而具有防爆、输出压力可调、体积小、重量轻、操作简单、性能可靠、适用范围广等特点。它特别适用于阀门、管路、连接件、压力容器等受压设备的试压检验。同时也适合科研、检验部门检测工具
应用范围
该气体增压系统特别适用阀门管路，高压容器及连接件等受压设备的试压试验，气瓶充装试验，气密性试验，密闭性试验，爆破耐压测试等，同时也可用于学校，科研及检验部门的检测工具用。该机器还可使用在三坐标测量机、激光打标机、数控加工中心、氩弧焊接机、二氧化碳保护焊焊接机、啤酒厂包装设备、啤酒厂气控阀门、啤酒厂麦芽充氧设备、气密性试验机等各种高精度气动设备需要增压的场合。
此增压泵产品可单泵出售也可做成增压系统设备，操作简单，可无级调压，自动保压，自动增压。含高低压压力表，开关卸载针阀，气动二联体等。
性能保证
赛思特气体增压泵是由赛思特公司引进国外先进产品技术，不断创新改良而成，其有下特点：
1）适用于多种气体驱动：压缩空气，氮气，水蒸气，天然气等均可作为泵的驱动气源。
2）应用范围广：工业领域用于机床中的气动卡盘夹紧，蓄能器充气，高压气瓶充气，将低压气体转换为高压气体等。凡是气源压力不够高，无论是工业机械或是测试装置，均可采用赛思特气体增压泵。
3）自动保压：无论何种原因造成的保压回路压力下降，赛思特泵将自动启动，补充泄露压力，保持回路压力恒定。
4）操作安全：采用气体驱动，无电弧及火花，完全可用于有易燃易爆的液体或气体的场所。
5）维护简单：与其它的气驱泵比较，赛思特泵将完成同样的工作，但其零件及密封件少，维护更加简单方便。
6）性价比高：赛思特气体增压泵是一种活塞式泵，工作时该泵将迅速往复工作，随着输出压力的增高，泵的往复运动速度逐渐减慢直至停止，此时，泵输出的压力恒定，能量消耗 低，各部件停止运动，由于活塞式泵结构简单，故更易于维护。
承诺
.1对于需现场调试的系统设备，公司负责免费现场开机、调试和设备试运行，负责免费为需方现场培训操作人员，并负责解决合同设备在安装调试运行中出现的问题。
.2服务部开通“服务热线” ，承诺不定期的回访，了解合同的设备运行情况。并保证接到用户服务通知后以 快速度到达现场。
.3技术服务：无论售前、售中、，只要用户方需求设备技术上的帮助及咨询，本公司将24小时内予以无偿提供有关技术资料。
.4在设备正常操作、维护、保养情况下，整机保修壹年。在质保期内，对机组中的非易损件，在正常使用情况下发生损坏或失效，均无偿赔偿，免费更换，若贵公司未按保养要求进行保养，则服务承诺无效。
.5公司秉承“以质取胜，以诚待人”的服务原则，信诺“质量第一，用户至上”的根本理念，以 快捷的方式、 优良的产品， 完善的服务体系服务于赛思特公司的新老客户！
原文
子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
德：旧注云：德者，得也。能把道贯彻到自己心中而不失掉就叫德。
艺：艺指孔子教授学生的礼、乐、射、御、书、数等六艺，都是日常所用。
译文
孔子说：“以道为志向，以德为根据，以仁为凭藉，活动于（礼、乐等）六艺的范围之中。”
评析
礼记-学记 曾说：“不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其及而信其道，是以虽离师辅而不反也。”这个解释阐明了这里所谓的“游于艺”的意思。孔子培养学生，就是以仁、德为纲领，以六艺为基本，使学生能够得到全面均衡的发展。
