幼儿园环境创设的目的是为了孩子。所以在创设的过程中要让孩子能够参与其中，只有孩子们参与进来了，那环境的创设才会变得有意义。在这期间，向孩子提供表现自我的机会，让他们在与环境进行对话的同时受到教育，也发挥了自我的主观能动性。那么该该如何让孩子积极地参与呢？首先，老师身体力行，以自己的实际行动去感染孩子们，让孩子们在直觉、视觉到触觉都有所收获。然后能更好地参与到环境创设里面来，其次，环境的创设要具备开放性，开放的环境能够让孩子们更够更快的适应，也就加快了他们参与的步伐。最后，有趣的创设会让孩子们更愿意参与进来，而且一个丰富有趣的环境，会让孩子们更积极的去探索新鲜的事务，这也为幼儿们以后的学习生活提供了有益的帮助。
2019中国北京国际教育装备幼教科技展览会，隶属2019北京科博会重点展区之一。是国内唯一北京政府、科技部、商务部、教育部门等主导的国际盛会。已成功举办6届，连续6年被评为“国际教育行业盛会”。北京教育装备关注全球的教育科技产品。集合国内外先进的教育理念，协同知名教育装备及设备的服务商的尖端教育产品。依托权威学术引领，为全国五十万所各级院校提供和展示国内最尖端的教育前沿产品及技术设备，引领国内教育行业发展趋势，为推进中国教育产业变革之路搭建专业的沟通、贸易、交流平台。
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