一、教师职业的特征（角色）
1．传道者角色
教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”。
2．授业解惑者角色
教师在掌握了人类长期社会实践所获得的知识经验、技能的基础上，对其进行加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代，并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能技巧。
3．示范者角色
夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度是学生学习和模仿的榜样，会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。
4．教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色
教师是学校教育教学活动的设计者。
教师是教育教学活动的组织者，即教师在教学资源分配（包括时间分配、内容安排、学生分组）和教学活动展开等方面是具体的实施者。
教师是教育教学活动的管理者。教师需要担负起教育教学管理的职责，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
最后，还要注意调整自己的心态，心理学中的耶克思一多德森定律告诉大家，中等强度的动机和焦虑水平更有利于学习效果的发挥。
到了考试的时候，如果你该背的内容都背了，该做的题都做了，最后考的就是你的心态了。
祝大家都能顺利通过，成为一名合格的教师哦~
学校地址：张家港市河西路88号曼巴特写字楼14楼——捷梯教育(写字楼不是海底捞那一幢，找不到的话联系李老师下去接您)
咨询热线：李老师
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