骨董一词中的“骨”字取“肉腐而骨存”之意，有保存历史精华之意。因为所有的“骨董”都是古代留下来的，所以后来写作“古董”;又因为古董可作为一种玩物，所以后来又称之为“古玩”。
在国外，大多数西方人购买艺术品，主要是因为喜欢，放在家里赏心悦目，其次才是一种投资方式。而且，艺术品投资不同于其他投资，它不单纯是数字的收益，更多的是情感的记忆，赏玩的心情与生活态度的呈现。
艺术品电商的兴起，尤其给新晋年轻实力买家提供了涉足艺术品收藏的时代环境。相较于望尘莫及的天价艺术品，中低价位吸引了更多艺术爱好者参与其中。在当下艺术市场里，新生代藏家视野更加开阔，包容性更强，这个越来越引人注目的群体有望成为未来中国艺术品收藏的中坚力量。
越窑瓷器由于年代高远,所以被行内人称为“高古瓷”。现在,国内收藏界对瓷器往往重明清、轻高古,因此,高质量的越窑青瓷有时价格还不高。比起动辄上千万上亿的明清官窑器物,越窑青瓷尚有相当好的上升空间。越窑是中国古老的瓷器窑场之一，同时也是中国为著名的青瓷窑系。越窑的起源，可以上溯到商周时期的原始瓷。东汉时，越窑烧制出成熟的青瓷，此后，历三国、两晋、南北朝而逐步兴盛，到唐、五代时，越窑迎来了它的全盛期。唐人陆龟蒙在《秘色越器》中，曾有这样的句子：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”所说的，就是代表了越窑瓷器水平的秘色瓷。宋以后，越窑逐渐衰落。纵观中国瓷器的发展史，越窑是一个无法忽视的存在，自有其深远影响。
在美国举办的一个中国古代瓷器拍卖会上,一只长20厘米、高10厘米的西晋时期的越窑青瓷连体狮形器拍出100万元人民币的天价。这引起绍兴古玩界的震动,一个小小的青瓷竟能拍出如此天价。保利拍卖会上，一件直径13.4cm的宋代越窑刻花粉盒，以158.7840万元人民币成交;一件口径16cm宋代越窑秘色刻童子纹碗，以286万元人民币成交;，三件(分别高为25.3cm、22.2cm、30cm)一组三国越窑青瓷杂耍乐器俑，以154万元人民币成交。2008年的春拍中，一件南宋龙泉窑青瓷双鱼耳瓶斩获228.1万美元;
越窑瓷器之所以著称于世，是因为她不但釉色类玉、类冰，而且造型高超精湛，雕塑精美、器物众多千瓷百态，深受国内外人们所喜爱和珍视。越窑瓷器从东汉创造成熟瓷器以来历经三国、两晋、南北朝隋代、直至唐、宋近千所繁盛不衰，唐、宋时期已形成一个庞大制瓷系统，古玩王时期还专设了官窑“秘色窑”，秘色窑在民窑的基础上发展起来的，由于青绿美丽的釉色、精致的造型，奔放的线划花纹，被称为青瓷中的精品为世人所珍视。促使越瓷大发展，不但是国内需求量增大，而且是越窑瓷器的大量对外输出国外。从当前(2015年)世界各地出土陶瓷器中，越窑又可以居首位。越窑青瓷对世界文明作出了卓越贡献。
南宋时期龙泉窑得到空前的发展，龙泉青瓷进入鼎盛时期。这时，曾在唐和五代盛极一时的越窑青瓷业已凋凌，唯有龙泉青瓷质量显着提高，驰名中外的粉青，梅子青釉瓷器就是在南宋龙泉窑中烧制成功而把青瓷釉色之美推到顶峰。从窑址的瓷片来看产品有白胎(灰白)和黑胎厚釉两大类。其中白胎青瓷约百分至九十几，黑胎青瓷只是少量的，但质量很好，胎簿釉厚有紫口铁足的特征，与南宋郊坛下官窑瓷器有许多相同之处，这应是南宋绍兴元年至绍兴十九年时及其后相当长的一段时间内南宋朝廷令地方州府为宫廷代烧的官窑瓷器。
到三国、两晋,南北朝时期得到了迅速发展。绍兴、上虞、余姚、宁波、奉化、临海、萧山、余杭、湖州等市县都发现了瓷窑遗址。六朝时期的越窑是我国早形成窑场众多、分布地区很广、产品风格一致的瓷窑体系,而中心窑场仍然集中于上虞县。六朝晚期(从南朝起)越窑的制瓷中心逐渐转移到余姚县的上林湖地区(今属慈溪市)。唐代越窑制瓷作坊仍集中在上虞、余姚、宁波等地。随着瓷器质量的提高和需求量的增加,瓷场迅速扩展,胎质更加细腻,釉色更加清纯,并具有玉质感,形成了“南青北白”的局面。唐代的越窑还首次进入宫廷,先成为“贡品”。
站在个人的高度来看，古代艺术品是古代社会、人文、科技、物质的综合结晶品。比如一件官窑瓷器，汇集了冶炼、雕塑、物理、化学、书法、绘画、建筑、社会流行文化、宫廷审美趣味等等因素，每一种因素都值得去探索和学习，从而发现美和价值。这个收藏的过程，就是一个自我发现、自我提高、自我培养、自我熏陶的历程，为每一个真心喜欢艺术品收藏的人带来思想上和心灵上的新视野和享受。此外，它还能带来丰厚的经济利益回报。
互联网思维首先体现在艺术电商领域。对于艺术电商来说，2014年可谓是蓬勃发展又充满挑战的一年。苏宁西方对于中国古代艺术品的研究和收藏从18世纪开始至今，已经相当成熟完备，所以中国古代艺术品在西方的流通认知度等同硬货币。中国古代艺术品是通行全球的，分布在全世界各个角落的中国人以及中国艺术品爱好者、收藏家们，以及遍布全球重要城市的苏富比和佳士得拍卖公司，使中国古代艺术品有了一个全球的标准化的流通市场。这一点非常重要。
传统学习方式的学习者主要是古玩铺里学徒。师父与顾客交流瓷器的观点，对器物的画功、发色、器型、底足、款识，器物为什么是真的，怎么认定年代等等，交易时师父与买家沟通方式、行话等，徒弟能在一旁耳听，心记。而这也是进入古玩行传统的一种方式。
