一、品文教育教学特色：
1. 全方位的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 采用情景教学法及交际教学法的教学模式；
4. 力求实现日语基础知识与生存竞争实力的双向突破；
5. 注重日语交际能力，详尽深入的题型剖析，全面系统地提高考试成绩
二、品文教育培训形式
业余制。分晚班和周末班，每周上课两个晚上（或周六、日白天）。
三、品文教育培养目标
1. 可以使用日本语中的观光、购物、交通手段等用语，在各种便利设施的使用上也 不会存在问题。
2. 可以进行单方面的电话商谈、会议、业务恰谈等。
3. 能够使用简单的词汇和句型和日本人在一定范围内进行交流。
4. 除日常文章以外，可以理解简单的报告书和说明书。
5. 可以解读各种实用信息以及生活或业务上所需的信息。
6. 能够驾驭日本人经常使用的句型、具体的表达方式及词汇。
四、品文教育学习内容
1. 从入门五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，讲授基础语法现象。
2. 分不同场景掌握日常会话及文化习俗。
3. 学习日语初、中级内容，按照日语能力考试N2级的考试标准学习，强化教学，循序渐进。
4. 涵盖日语能力考试N2级所需词汇、句型、语法知识，听力和读解内容，培养综合能力。
