钢琴陪练应做到如下几点：
1、督促孩子练琴
学琴学的是一种技巧，而技巧是需要不断练习才能达到纯熟的。就算老师教的再好，没有足够的练习也不可能学好琴。
练琴的时候不要用遍数或时间要求孩子，为了尽快完成任务，孩子会把曲子越练越快，节奏、音准、乐曲的把握都成问题，这样的练习在收效上等于零。如果用时间来要求孩子，孩子很容易找借口，一会儿“我要喝水”，一会“我要上厕所”，一会“我好累想要休息一下”。建议家长在练琴前让孩子把进出的问题提前解决掉，让孩子上好洗手间喝好水，家长跟孩子约定，一旦开始练琴我们就好好练，练完了再痛痛快快地玩儿。如果孩子答应了你，相信他练琴时会更主动、更。
2、督促孩子的基本功
生活中，经常出现下面这种状况，孩子练琴练得好好的，家长在旁边喊：“不要用指尖触键！”“注意音准！”“节奏错了！”
家长总是在孩子练习一首曲子的过程中打断，会让孩子容易烦躁，就好像你在说话的时候，旁边有个人不停地插嘴、插嘴、又插嘴，你也一定会很烦。
但孩子在练琴中一定会存在这样那样的问题，家长可以把孩子存在的问题记下来，哪几小节音不准，哪几小节节奏有问题，等孩子练完这首曲子，家长针对存在问题的那几小节让孩子反复练习。
练习就是针对有问题的章节反复练习，直到改掉不好的地方，已经演绎得很完美的曲子反而不需要反复练习了。这样的练习才是真正的练习。
3、陪孩子度过学琴的坎儿
不仅是练琴，其实在学习上很多孩子都容不得别人批评自己，他们有着自己的自尊心和好胜心。如果能调整孩子在学琴中的沮丧，那也能教会孩子在学习中如何克服困难。
