《当代美术与设计教育***》随着我国高校教育体制的不断改革,高校美术教育改革的呼声也日益高涨。针对新时期高校美术教育日益凸显的问题,高校如何更好地开展美术教育备受关注。该文对我国高校美术教育的弊端展开分析,试图找到解决问题的对策,以期进一步发展我国高校美术教育。
高等院校艺术专业研究生创新教育培养的三重维度探析 夏晋;98-99
论高校美术专业新生自主学习活动中教师的引导作用 耿杉
基于OBE教育理念的环境设计专业设计色彩与材料表现课程改革 魏琼;杜戎;103
色彩训练在工艺美术专业色彩教学中的运用 商虹;104
色彩设计教学理念的重构研究 丁林娜;105
广告设计与制作专业工作室学习体系的构建策略 徐嘉琪;106
基于OBE教育理念的环境设计专业建设研究 李东泽;瞿燕花;107
试论当前高校美术教育的弊端与创新策略
止戈为武:汉代陕北军事题材画像的特点及意义 练春海;39-51
战国中山国中山三器的再观察 莫阳;52-62
也论四川汉墓画像中的“李少君”与“东海太守” 庞政;63-67
图像与知识的建构——宋元时期磁州窑瓷枕研究 郑以墨;68-77
美术史论研究
北宋晚期艺术创作对“诗画关系”的不同诠释 顾平;牛国栋;78-86
南宋初期孔子画像制作中的标准与变异——以《圣贤石刻图》为例 黄玉清;87-94
朱文藻学术交游与清中叶金石学的繁荣 赵成杰;95-102
拉斐尔·皮特鲁奇与20世纪初中国古代画学研究 赵成清
近现代美术研究
美在人间的《秋草雪鸪粉画集》 彭飞
中国近现代美术教育制度的变迁 蒋英
从张光宇到光华路学派(上) 张世彦
寻找民国“雕塑家陈孝岗”
