《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综合和学科内综合的办刊特色。《中学政史地》由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
主要栏目：
时政要闻、学习指导、中考研究、重难点解析等
稿件要求：
1．文稿方向正确，符合政策；观点明确，说理透彻；层次分明，结构严谨；文字精练，用字规范；素材真实，出处准确（引文、用图标明出处）。
2．来稿请标明作者姓名、工作单位、地址、电话、电子信箱等信息。
3．来稿不退，请自留底稿，三个月内未采用，请自行处理。
4．来稿文责自负，不得一稿多投，凡抄袭或变相抄袭的稿件，一经发现，立刻曝光。
杂志部分文章目录展示：
体验式教学在初中道德与法治课堂教学中的应用分析 谭伟容
新课改下初中道德与法治课堂教学策略探究 王秀君
微课程在高中思想政治教学中的应用分析 张朝旭
评议生活热点,涵育核心素养——以"树立创新意识是唯物辩证法的要求"为例 尤婷
交互式电子白板应用于高中思想政治课堂的优势 王晨曦
开放式初中政治课堂的自学能力培养 李学根
浅谈初中历史中的小组课题研究 张晓芸
对高中历史教学问题设计的几点思考 韦敏锐
课堂史料实证运用的几点思考 蔡振才
规避高中历史课教学形式上的探究学习 李葆英
探究思维导图在高中地理教学中的作用 许小林
浅析初中地理课堂中学生核心素养的培养 黄新华
高中生地理材料分析能力的培养 张颖，舒成强
初中地理以图导学教学模式的开展 刘燕
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