《中国音乐教育》杂志简介：
《中国音乐教育》杂志自1989年创刊，14年来承蒙各界专家学者及广大音乐教育工作者的厚爱，如今已成为我国颇具影响的惟一一本国家及音乐教育期刊。
出版周期：月刊
ISSN
CNJ
主要栏目
特稿、论坛、新课程大家谈、教学园地、教师教育、他山石、杂谈随感、来稿摘编
杂志部分文章目录展示：
音乐教育实践哲学笔谈录(二)——音乐教育实践哲学的音乐文化观和社会实践观 舒飞群
音乐课堂无效教学现象的反思与有效改进策略 刘启平
小学合唱教学中纵向和声意识培养的策略探究 邵美仙
高中音乐鉴赏课分层教学的意义与实施方法 柏艳
音乐教学论教师介入名师工作室的意义与路径 李小威
浅析公众号的音乐教育功能(下)——以“国音爱乐”和“尚音爱乐”为例 李哲夫
基于音乐教师专业能力提升的合唱实践教学研究(上)——北京市朝阳区音乐教师合唱实践能力提升研究报告 李磊
在音乐课堂中释放儿童的创造力(上)——听学、即兴与创作课程 约翰·怀特纳;梁菁
基于“四感三层”学理的多感官体验歌唱教学实践研究(下) 高峰
中国传统音乐文化进课堂的“感、品、悟”——以教学设计“中国的味道——地方曲艺”为例 张鲁宁
关于中学生合唱团和声听觉训练的探讨 牟晓凡
课程思维——高师音乐教育专业培养目标的缺失 张莹莹
试论地方高校中国传统音乐理论课程建设之意义 李强
浅析公众号的音乐教育功能(上)——以“国音爱乐”和“尚音爱乐”为例 李哲夫
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