教师职称评定为什么要出版专著-自然是看上了专著对评职称的重要性。一本专著，其学术价值比论文更高，能相当于多篇核心，这样的话，如果教师有出版的专著那就可以获得更高的职称加分。那么，教师职称评定专著加多少分-
说之前提前说一句就是各地加分情况不一样，要根据当地具体职称加分文件判断。一般来说，一本公开出版的专著，可以获得16分左右的加分，关于自己专著加分是不是这个标准，就要以自己当地的加分标准为准。本文列举数值仅供参考，用于说明专著对教师参加职称评定重要性。当一本专著，只有一名作者的话，那该作者就能一个人拿到16分，当多名作者的时候，则多名作者共同拿到16分，且作者署名排序越靠前，拿到的加分越高。即第一作者加分高于第二作者，第二作者加分高于第三作者。
知道了职称评定专著加分了，肯定不淡定了，发一篇核心，不仅辛苦，费用高，等待周期长，加分也没这么高。因此，教师出版一本符合职称评定要求的专著成为晋升职称的必备。职称评定专著如何出版-正常来说是自费出版，关于专著出版的流程也由出版公司负责。但完整的书稿是前提，有时间有能力的可以自己编写，反之就可以参与其他作者出版的专著署名。如果你有评职称出版专著需求，可以找我们办理。
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思政相关参考文献：
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从大学生悲剧事件看高校思政教育的人文关怀路径[J]. 范东翠. 四川文理学院学报
试析高校思政教育应以爱和尊重引导人文关怀[J]. 范东翠. 佳木斯职业学院学报
基于网络媒体的高校思政教育探究——评《人文关怀视阈下高校网络思想政治教育实施方法研究》[J]. 秦艺书. 传媒
人文关怀与高校思政教育实效性分析[J]. 蔡熙文. 办公室业务
高校思政教育中的人文关怀与心理疏导研究[J]. 张英琦. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版
人文关怀与高校思政教育实效性探析[J]. 晁阳. 好家长
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人文关怀与高校思政教育实效性关系研究[J]. 项平. 领导科学论坛
新时期人文关怀与高校思政教育实效性分析[J]. 李景龙. 法制博览
