在教师资格证考试中，很多考生对教师资格面试有很多不了解的问题，小编把有关教师资格证面试常见问题进行了一个汇总，请考生认真查看，小编预祝大家都能取得一个好成绩。
相对于笔试考试来说，面试考试其实是很多人的一道坎，毕竟是要走上讲台，还要面对众多考官的冰冷面庞。但是话说回来，既然进了面试就必须要认真准备，师德皓大教育小编结合历年考试规律和自身多年授课经验，给大家解答疑问：
1.考官会因为考生的顺序号区别对待吗-
考官都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以放心啦!
2.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分数吗-
如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢;或者说用模板套路去讲课，考官可能不喜欢。
但是通过培训，自己讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低。
3.结构化问题每个人抽到的都一样吗-
中小学一个题库，幼儿一个题库，不同的是情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
4.教案在面试中占分吗-
教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案，但是试讲中zui好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
5.面试有没有指定教材-我应该准备哪个版本-
没有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要，最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
面试中的试讲其实包括两个方面：内容+形式。所谓形式就是需要考生做好穿着肢体语言、面部表情等方面要符合教师岗位的基本要求，这些形式的方面可以通过短时间的针对性强化加以改变，塑造符合教师形象的要求。而内容方面在短时间的提升事实上是比较缓慢的，也是比较困难的，内容方面侧重强调的是对学科内容本身的设计与把握，需要自身熟知知识与知识间的关系，选择合意的教学方法，将教学内容按照学科特点与学生身心发展规律呈现给学生。
想要在面试考场做好一场试讲其实是很不容易的事情，只有长期、反复模拟试讲训练，才能做到考场不紧张和从容应对
