一、专业简介
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本专业培养掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
二、就业前景分析
1.小学英语教师；小学英语教师是受社会委托，在学校中对小学学生身心施加特定影响，传授英语课程的知识，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。
2.小学教师；小学教师是指在小学担任教育、教学工作的人员，他们要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识，发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，并促使学生健康快乐的发展。
3.幼儿教师；幼儿教师主要是对未达到教育学年龄的儿童进行学前启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
4.课程开发专员；教育培训行业课程开发专员是指负责某个具体科目的师资招聘、培训、讲义审核把关、师资考核，安排课程、录制课程、监督后期制作的工作人员。
5.教育产品开发教师；教育产品开发教师就是基于自己所从事的教育市场的特点，利用擅长的物质手段，进行各类教育产品研究与制造的专业人员。
6.幼教；幼教全称幼儿教师，是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
报名热线：杨老师 （同号）
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