高职高专艺术类学生的培养目标旨在培养具有较强的实践动手能力、较高的艺术设计美感，能够直接将知识运用到企业生产实践中，满足企业需求的应用型专业人才。然而现行的平面设计课程的教材，本专科、高职之间无明显区别，基本都是一套体系，没有突出应用型人才的培养需求。学生学习时，感觉什么都有，什么都学，什么都会，但就是设计不出来好的作品。教材案例环节内容较少，致使学生空有理论，无法将理论应用到实践中去，要么设计不出来作品，要么设计的作品无法实现工业化生产。
课程内容
第壹阶段
设计基础
1.主流设计软件讲解Photoshop、Illustrator，ID等设计软件使用方法
2.互联网手绘图形制作、互联网常用手绘、图形制作技巧
3.色彩与构图、基础色彩原理、结构与素描
4.实战型配色与构图技巧、色彩搭配原理与技巧、构图法则与层级
第二阶段
Web端UI设计
1.WebUI设计基础、banner设计、edm设计等、Web基本元素设计与实战、（导航设计按钮设计Web图标设计等）
2.实战型网站设计、专题页设计与实战、电商网站设计与实战、企业网站设计与实战
3.网站动态效果设计、flash dreamweaver等主流Web制作软件使用方法、动画广告设计**动画制作
4.实用型网站前端代码、html与div＋css排版原理讲解、布局与实战
（专题页设计与制作 电商网站设计与制作 门户网站设计与制作等）
第三阶段
移动端UI设计
1.互联网交互设计、交互原则与常见问题处理、交互相关软件讲解（Axure等主流软件）、交互设计与原型制作
2.移动端图标设计、移动端启动图标设计、应用类图标设计、其他图标设计、拟物风格图标设计、扁平风格图标设计、轻材质图标设计、移动端图标设计规格
3.移动端设计规范与适配、各主流智能设备设计规范与适配、IOS、Android、WP等主流OS规范与适配
4.用户体验设计、产品PRD、MRD梳理与制作、用户体验设计方法与原则、产品测试与实现
第四阶段
结业实训
1.互联网交互设计、商业项目设计流程解析、主要商业项目设计流程实战注意事项
2公。司流程化项目实战
考核评价作为检验学生学习效果的主要指标，对于教学设计具有重要的作用。传统的平面设计课程考核只注重结果考核，即只要学生的作业好，那么成绩就高。然而这种考核模式忽略了过程的重要性，尤其对于学生的素质教育没有起到应有的作用。艺术类的学生本身自觉意识差，往往上课无故旷课，交作业时四处临摹抄袭，如果老师没有足够的阅历，往往误以为是学生的独立作品，给其高分，造就了高分低德的学生，这对于学生的个人发展极其不利。因而，平面设计课程考核时，要加大过程考核的力度。比如对于考勤设置一定的分数，缺勤严重者，成绩不及格；上课纪律不佳者，也给予相应的扣分处理，让学生真正体会到如何去做一个受人喜欢的人，突出素质教育的重要意义。
