在课堂教学中，教师要发挥学生的积极主动性，在主动参与中激发学生的创造性思维，记录下每一个具有创造性的想法，尤其是注重想象力的运用，要鼓励学生想象和联想，多展示学生具有创造力的作品。在日常教学中要培养学生的观察能力，通过积极组织活动，发展学生个性，因材施教，在创作中激发自己的灵感。
人类文明史是一部文化创造史，也是一部艺术创作史，职业院校目的是培养优秀的应用型人才和设计型人才，而素描教学是引导学生释放巨大潜能的有效途径。在素描教学中应该以培养创造性思维为目标，以市场需求为导向，改革传统教学模式。
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