师德皓大教育靠谱吗?不想颓废一生

  • 发布时间:2019-01-03 16:19:15,加入时间:2018年10月29日(距今2049天)
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我毕业的时候,同学们有升学读本科的,有出国深造的,有报自考的,好像大家都觉得自己的学历很不够。是的,在硕士满街都是的年代,大专文凭还真的不好意思提了。我也感到阵阵压力,还曾经因为父母经济问题不能继续读本科而感到沮丧。可是,当我出来工作的时候,我进入了有一所很大很大的,可以学的东西比一般的学校要多得多的大学,那就是——社会。

我在社会上学到的,远远要超过我在学校里学的。在大学的那段时光,好像是懵懵懂懂地玩过来的。因为我读的是5年制的大专,从初中便离家,寄宿在学校,一个学期只能回一次家,那个年龄段还真的不知道如何规划未来的。

我没有参加过高考,没有体验过那种千军万马过独木桥的激烈竞争。有些同学觉得很遗憾,说我们的人生缺少了高考的奋斗。可是,我觉得很庆幸,庆幸很多天性的东西没被残酷的竞争扼杀掉。我先生得知后还感叹道:“你走的路真的可以让很多人借鉴。你不知道那种升学的压力有多大!”

他从小在印度的巴哈伊学校接受教育,读的是英体制的A-level。对于他来说,10年级会考的时候压力zui大,那是个zui大的转折点。他说,可能是因为我没有在高强度的应试体制下学习,我所接受的教育是按照自己的兴趣来的,所以我仍然保持着天真品性和做白日梦的能力。刚认识他那会儿,当我得知他有两个硕士学位,一个物理学,一个教育学,我打趣着说:“完了,我才大专,我配不上你。”他说:“我才配不上你!你看我拿那些学位有什么用!我又不当物理学家,又不当教育家。你看,你会写作,会弹琴,会种植,会煮好吃的饭菜,这些我都不会......”我知道,他这么说是逗我开心。我也知道,这些没有可比性,因为在学校里接受的教育,只是人生教育的其中一种。人生的圆满程度也不能以这样单一的教育来衡量。我也从来没因为自己的学历而在择偶方面感到自卑过。

可是,在毕业的那会儿,我还是跟很多人一样的,感觉大专文凭远远不够,还是报了个自考。当我复习那些什么“语法”、"词汇”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”时,我问自己:“我真的要浪费时间来学这些我不喜欢的东西吗?就算我考取一个本科学位又能怎样?我一不想做公务员,二不想进学校教书,我考这些又是为了什么?”于是,我连第一次考试都没去。毕业12年了,我仍然没有后悔自己当初的选择。

我不考取学历,不代表我不学习。我把时间都放在学习古筝、阅读和发展职业技能上。我想,不管我通过多少门英语教师专业的考试,也比不上我在工作上对英语的提高;我想,不管我考过多少门自考科目,也比不上我弹一首《渔舟唱晚》来得高兴。命运安排我追求自由,我追求自由又重塑了我的命运。不知道是哪个在先,哪个在后,反正我就是现在这个样子了,而我也认可自己现在这个样子。

2011年接触信仰之后,又进入了一个新阶段,那真的像是进入了一所“世界的大学”。在这里,我可以继续保持自己的天性,追求卓越。可能有些人觉得,学习宗教信仰,不外乎学学像圣经、佛经一样的经书吧,然后就是奉行各种宗教仪式。我想说的是,巴哈伊信仰还真的不只是这样。它有着一套完善、科学的激发性学习系统,让我了解自己身为“人”应该是一种什么样的状态,激发我探寻真理的热忱。它主张宗教和科学和谐发展,为世界贡献自己的力量服务人类。于我自己而言,在接受信仰之后所学习的又是前所未有的刷新。

我们追求卓越,不一定非得在学校。当我们没有条件,或者错过一些机会时,也不需要气馁和埋怨周遭的环境。我们更不需要死活为了一个文凭证书而忽略了体验生命的乐趣。人类的教育有三个层次:物质的、人文的和灵性的。物质教育关乎人的身体发展。人文教育关乎文明与进步,涉及到政治、管理、慈善事业、贸易、艺术和工艺、科学、重大发明和发现等。灵性教育旨在获得神圣品质。它是真正的教育,因为通过它的帮助,人的高级本性得以开发。-摘自《挺身服务》第26页

这里说的“灵性教育”是指现在国内很流行的“灵修课程”吗?

不是的。

这种灵性教育,是指从造物主那里摄取“第一手”的智慧源头。这种智慧通过众先知授予人类,如我们所熟悉的摩西、佛陀、耶稣、巴孛和巴哈欧拉等。这种来自造物主,也可以说,来自宇宙中zui高的智慧才能帮助人类妥善安排营养和健康方面的事务,激励人类在知识、发明和发现方面进步,而zui重要的,是用灵性给人类注入真正的生命。-摘自《挺身服务》第26页目前,国内的学校没有这样的课程让每个个体去接触灵性教育,反而在原有的基础上把人的灵性给抹杀掉了。但是这种灵性教育并不依赖学校,我们可以在生活的每个环节中都有可能接触到,甚至可是路上遇上的某个陌生人。这就是为什么我认为,追求卓越不一定在学校的原因。

当我离开校园后,真正的学习才开始,才知道自己到底想要什么。当你知道自己想要什么,“学”就不是问题了。妨碍我们成就卓越的不是学历,而是失去学习的动力。学历可以没有,但是我们不能没有学习的动力和能力。学习会激发我们追求卓越,而成就卓越的途径,没有任何的其他人,或者财富能帮助我们,唯有自己不断地学习。

而追求卓越,是追求更多的财富让自己享有富足的物质生活,衣锦还乡,光宗耀祖吗?

我觉得,追求卓越和追求功名利禄是两码事。追求卓越,是让自己的灵魂zui大限度地体现它本该有的美好品质,在这个世界上活出自己的使命。

现在,我虽然不是什么名人,也没有取得什么惊天动地的成就。可是我享受做为一个“人”或者“女人”生存在这个世界上。体验作为“我”,和带着“我的特色”继续追求卓越,完成在这个世界的旅程。

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