《黑龙江教育学院学报》是由黑龙江省教育学院主办，黑龙江省教育厅主管的综合性学术理论刊物，刊载具有一定学术水平和有新意的学术论文
主办单位：黑龙江省教育学院
出版周期：月刊
ISSN
CNG4
本刊曾发表了陈敬友的《对设计徒手稿草图训练的再认识》，王楚的《关于创建服务型政府的法治思考》等论文，取得了很大的社会和经济效益。
《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年，历经近30年发展，取得了良好的业绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的工作思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运，遵守规范，严把质量，曾在全国高校文科学报、全国省级教育学院学报评比中获一等奖。它现已成为《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”来源期刊及维普咨询中文信息网收录期刊，最近又成为中国知网首批优先数字出版期刊。它刊发文章的率、引用率逐年递增，全国各地的作者和读者面逐渐扩大。
《黑龙江教育学院学报》主要栏目有：
理论经纬、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、
文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。
杂志部分文章目录展示：
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用 张俊;张朝霞
关于在乡村振兴战略中提高学校音乐教育水平的方法 李爽
评析美术教育活动《花格子大象艾玛》的教学案例 赵玉晶;王蕾
德育·心理
基于社会主义核心价值观的思政教育模式研究 杨艳
浅谈加强新时期高校基层党建工作的思考 程帆
内隐记忆实验综述 张晓丹
大学生人际信任与心理健康之间变量关系研究 王明明;周婷;赵倩倩
心理赋能及其对青少年健康成长的启示 李婷婷;贾林祥
文学·艺术
从《送孟十二仓曹赴东京选》等两首诗论杜甫的思乡情 李优优
儿童“主题绘本”系列书籍中的形象与故事探讨 李晓琴
中西文化的撞击与融合——解读美国华裔作家汤婷婷的《女勇士》 郑继明
《终局》中塞缪尔的反戏剧文化内涵表达手法透析 廖舒晗
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